中学数学老师以“大王”手札为突破口,用墨积涨,沉着酣畅,惊艳

相信在很多人的印象里,一提到数学老师,就会立刻在脑海里形成一种思维定式,严肃严谨,不苟言笑等等,其实,在我们身边,有不少多才多艺的数学老师,他们不但能够出得课堂,而且上得国展,这不,就有这样一位数学老师,身为一名中学数学老师,却凭借精湛的行书,多次斩获书法国展大奖,是一位书法实力派,他的书法,尤其是行书,以“大王”手札为突破口,用墨积涨,沉着酣畅,兼收“宋四家”之笔意,融会贯通,灵活应用,在长期的书法实践中,逐渐形成了自己的风格特色,沉着痛快,酣畅淋漓,他就是劼江泊,下面就让我们一同来欣赏一番他的书法作品吧。

中学数学老师以“大王”手札为突破口,用墨积涨,沉着酣畅,惊艳

颉江泊,80后的他,现为中国书法家协会会员、甘肃省书协青少年工作委员会委员、甘肃省青年书协楷书委员会副主任、嘉峪关市书协副秘书长,众所周知,手札一直都是书法家们所关注,并且是学习书法的一条捷径,很多人都喜欢古人手札,并且从中有所悟,融会贯通,而他就是这样一位书法,以手札为主格调,融合诸家之长,笔法精绝。

中学数学老师以“大王”手札为突破口,用墨积涨,沉着酣畅,惊艳

从他的行书作品上看,一上眼,就能够感受到浓浓的”二王“韵味,而且还有米芾的”刷字“效果,甚至还透着黄庭坚的挺拔之感,用笔上变化多端,而且锋变迅速,点画安排十分精到,不但前后联系紧密,而且彼此之间,既有照应,又有顾盼,关系和谐稳定,尤其是在用墨上,巧妙地利用了积涨之法,不但有浓淡枯湿对比,而且还有大小对比,错落有致,让人有一种参差的美感,真是新颖别致,在章法布局上,也是非常有主张的,有主见的,无论是字距还是行距,都非常合适,让人一见倾心。

中学数学老师以“大王”手札为突破口,用墨积涨,沉着酣畅,惊艳

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想必,谁看到这样的书法作品,都不会相信,这样的字迹竟然会出自一位中学数学老师之手?从他的书法上,也让我们看到了这样一点,数学老师才是真是书法写手,分享你的看法。

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中学数学老师以“大王”手札为突破口,用墨积涨,沉着酣畅,惊艳

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页面更新:2024-04-20

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