少儿编程是否真的有必要学？家长一定要看看

这几年，人工智能的发展速度与日俱增：AlphaGo赢了柯洁；百度无人巴士量产；搜狗的AI主播上岗；索尼用AI创造了一首Beatles风单曲......

随之而来的，是教育风向的变化，除了语数外这“老三样”，一门新的学科正在迅猛崛起，且大有燎原之势——它就是“少儿编程”。

另外，加上政策的推动，在北上广等一线城市，不让孩子学编程，都不敢说自己受的是精英教育。

那么，孩子到底有没有必要学编程呢？几岁开始学比较合适呢？下面就给大家具体介绍下。

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少儿编程有必要学吗？

学编程，现在是最好的时代！为什么这么说呢？我们把时间往回拨一拨，看两个人。

个人电脑时代最伟大的两个人：比尔盖茨和乔布斯，都生于1955年，大部分硅谷的传奇人物也都出生在1955年左右，比如微软的联合创始人保罗·艾伦、前CEO史蒂夫·鲍尔默、谷歌前CEO埃里克·施密特等等。

纯属巧合吗？当然不是。巧合的背后，时代对个人成功的影响可见一斑，出生太早或太晚都不行。

1975年，全球第一台个人计算机Altair横空出世，而当时刚满20岁的乔布斯和比尔盖茨已经学习编程近10年了！这样少有的机遇，用比尔盖茨自己的回答就是“全世界不到50个”。

从小学习编程的经验，恰逢个人电脑革命的爆发，成就了乔布斯和比尔盖茨，两者缺一不可。

如果没有电脑革命的爆发，他们或许会成为电脑领域的专家，但不会有改变时代的影响力。如果不是从小学习编程，机遇再好，也没有能力把握。磨炼多年的技巧，因时势的改变突然之间变得极具价值。

而现在，以人工智能为主的第四次工业革命即将到来，人类迎来改变世界的新机遇！

全球IT巨头纷纷布局人工智能领域：谷歌收购DeepMind、Facebook开发人脸识别技术、百度进军无人汽车、腾讯打造AI实验室......

人工智能时代已经到来，顺势而为，从小让孩子学习编程，才能抢占时代的先机，有机会成为时代的弄潮儿。

这也是为什么国家要在中小学阶段设置人工智能相关课程，逐步推广编程教育，抢占人工智能最高点，因为少年强则国强，时不我待，现在就是从小学编程最好的时代。

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“编程从娃娃抓起”在全球盛行

如今，编程的低龄化浪潮已经在全世界全面铺开，少儿编程已经成为孩子们继阅读、写作、算术三项基本能力外所需掌握的第四项必备技能，全球已有超24个发达国家将编程教育纳入中小学课程大纲及教学场景。

英国：STEAM教育发源地

英国是推动STEAM教育的发源地，并在2014年成为世界上第一个强制5-16岁中小学生接受编程教育的国家，连英国的乔治小王子都在学习编程。

美国：少儿编程渗透率最高

根据HackerRank发布的《2017开发者技能报告》，美国是当前少儿编程教育渗透率最高的国家，达到44.8%，远远超过排名第二的澳大利亚（10.3%）。2016年美国政府提出“全民电脑科学教育”计划，并投资40亿美元开展编程教育。

芬兰：最优质教育国家

芬兰教育作为全球公认教育水平最高的国家，2016年8月芬兰全国实施新的《国家核心课程大纲》，首次将编程纳入小学教学大纲，从小学一年级开始教授编程。

澳大利亚：2016年已全面普及

2016年，澳大利亚已正式将编程列入全国学校的必修课程，按照规划，学生将从10岁开始学习计算机编程课程，培养编程思维，12岁起开始进入编程的实操阶段。

日本：2020年全面普及

早在2016年的产业竞争力会议里，日本政府就将中小学校必修编程科目加入到了新的成长战略草案中。2020年以后，日本中小学都必须开始编程课程，学生必修此课程，日本的高考也将纳入编程。

相比之下，目前中国少儿编程教育的渗透率仅有1%。而从2017年开始，中国教育部门已经连出多项规定，关于人工智能教育的信息几乎月月更新。

2017年7月，在国务院发布的《新一代人工智能发展规划》中，明确提出编程课走进中小学。

2018年1月，教育部宣布，人工智能、机器人等要进入全国高中新课标。

2018年4月，教育部发布《教育信息化2.0行动计划》，提出要“推动落实各级各类学校的信息技术课程，并将信息技术纳入初、高中学业水平考试。”

2018年11月，人工智能教材正式亮相，进入了中小学生的课本。

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从这些变化中我们足可以看出，我国政府对人工智能发展、人才培养的高度重视，和推广普及编程教育的决心。

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孩子几岁适合学编程?

因为工作的原因，我也常常关注国外在教育方面的研究。

K·安妮·伦宁格，是斯沃斯莫尔大学的一名教授，她在美国顶级杂志《大西洋月刊》上有篇文章，文章研究了兴趣的发展过程，其中有个结论让我印象深刻。

她称，“神经科学已经证明，兴趣是可以在外部环境的支持下发展形成的”。也就是说，在正确的帮助下，大部分人都能对几乎任何东西产生兴趣。

她还表示，孩子在8岁前会愿意尝试任何新事物，而在8到12岁之间容易与人比较，产生不安全感，这个时候就需要借助教育者的力量使他们保持兴趣。

也就是说，如果你想培养孩子学习编程的兴趣，在8岁前是最容易的，8岁以后可以在专业老师的帮助下保持学习的兴趣。

等到孩子18岁，再培养他在编程方面的兴趣可就没那么容易了。

这一代青少年是直接在互联网中浸泡中成长起来的一代，他们被称为“数字原住民”。这些孩子在婴幼儿时期就知道手机和平板上可以看小猪佩奇，点开某个App 里面的小动物可以说话。

他们可以熟练地浏览网页、玩游戏，却不能用他们手中的工具去创造东西，这是很可惜的事情。

李开复，唯一一位在苹果、微软、谷歌三大公司担任过高管的华人说过：

人类将进入人工智能的伟大时代，人工智能在创造巨大价值的同时也会取代很多领域的工作岗位。

未来15年，50%的人类工作将会被人工智能所取代，编程会变得越来越重要。如果让孩子从小就学编程，这会让孩子的未来充满了更多的可能。

这几年，人工智能的技术迅猛发展。比如，各个电商平台的人工智能回复；比如，科大讯飞的语音识别；再比如，自动驾驶技术等等。或许再过不久，电影《我，机器人》里描绘的世界就会成真：

到2035年，具有高度智能的机器人已经融入到人类社会中，它们无偿为人类提供各种服务，且毫无怨言。

而在这样一个世界里，什么样的人能获得先机，甚至占据主导地位呢？

毫无疑问，是懂得如何跟机器沟通的人。而编程，则是和机器人沟通的唯一语言。

我们常说，站在风口上，“猪”都能飞。

而只有能预测到风口，并愿意不断学习，顺应时代的变化和发展的人，才能成为站在风口上的“猪”。这也是为什么近年来越来越多的国家开始注重让孩子学习编程的原因。