当孩子有这几种节俭行为，说明娃以后难有出息，父母别瞎开心

中华民族五千年历史文化留下来很多值得后来流传的美好品德，这些品德继承了中华民族优秀的名族精神、高尚的名族情感以及良好的名族习惯。其中，勤俭节约便是中华民族传统美德之一。所谓节俭，是指在生活上不要铺张浪费，有节制。

节俭是对劳动者的尊重，也是对劳动成果的尊重。但是“节俭”不是“贪小便宜”、自私自利甚至违反社会道德，这些并不是真正的节俭。有的家长纵容甚至和自己的孩子一起这样“节俭”，不仅有损道德，而且对于孩子的心理健康成长也不利。

现在一般比较大型的连锁超市都会有新品试吃活动，商家本来的目的是让一些潜在消费者可以通过尝试来购买产品，同时也针对一些想要购买但又害怕不好吃买了浪费的顾客群。然而，有些人却把这样的试吃当成了免费的“霸王餐”，还自以为占了很大的便宜而洋洋得意。

小亮今年6岁，马上就要上小学了。一天和妈妈去超市买东西，正好碰到一个新款面包的试吃活动。于是，小亮和妈妈每人试吃一块，吃完以后小亮还想要。这个面包价格不便宜，妈妈觉得没必要买，尝一下就好了。但是小亮就是很想吃，于是小亮想出一个办法，就是在试吃的地方周围转圈，就可以不停地吃。

其实，试吃站的工作人员早就认出这对不停试吃的母子。虽然内心有诸多不悦，但是为了避免引起不必要的争端也只好忍气吞声。小亮还炫耀一般地对妈妈说，你看这样就既可以省钱又能吃到好吃的面包啦。妈妈也开心的参赞小亮很节俭。

这样的 “节俭”是假节俭，家长需要引起注意

只想着自己的利益

小凯今年上小学三年级，平常妈妈在家总是教育他要懂得节约，不要浪费。遇到邻居借东西，妈妈总是假装说坏了，要不说没有。一开小凯很好奇为什么明明家里有而妈妈却说没有呢？后来妈妈告诉他，要是东西借出去被弄坏了可就麻烦了，干脆就不要借了。

后来在学校遇到同学向他借东西的时候，小凯就会学着妈妈的做法，对同学说自己也没带，或者干脆说没有。小凯回家以后还和妈妈讲，今天同学跟我借橡皮，我说我自己也没有。时间久了，大家都不喜欢和小凯一起玩。相互帮助本是与人相处时最重要的品德之一，小凯“这样的节俭”到最后只能没朋友。

违反社会治安管理条例

8岁的小迪坐公交车都会看到哥哥姐姐们面前都挂着一个小牌子，每次上车之前都会拿出小牌子在司机旁边的刷一下，还会发出滴一声。小迪非常羡慕，每次她也想要这样小牌子的时候，奶奶总会说，你还小不需要，等你长高了奶奶就给你买一个。

小迪好奇地问司机叔叔什么时候就可以用这个卡了呢？司机微笑着说等你长1米2就可以了。小迪下车以后兴奋的和奶奶说，我已经1米2了，妈妈说的。奶奶却说，傻孩子，买什么卡，下次坐车把都低一点，奶奶拿省下的钱给你买糖吃。这样的“节俭”就是在教唆孩子违反社会治安管理条例。

“节小失大”

教育孩子从小养成节俭的习惯固然是正确的，但是并非事事都要克扣至极。孩子上学写作业需要用到很多的纸笔，不需要买那些名笔，但是也不能节俭到影响孩子写作业考试。有些小朋友为了得到父母的一句节俭的夸奖，宁可买质量特别差的文具，等到真的用的时候，往往是劳神伤财。这样的节俭，父母让孩子趁早打住。

孩子这样“节俭”，影响有点大

自私自利难出息

那些自以为贪便宜的节俭，往往会让孩子吃大亏。或许偶尔一两次钻了空子确实占到便宜，但是绝不是长久之计。没有人会瞧得起一个总是想着贪便宜的人，也没人敢跟这种人一起合作，这样的人就算长大也很难有什么大出息。

斤斤计较没朋友

“这样的节俭”，不管大事小事都跟身边人斤斤计较，很难会有人愿意和他一起玩。等到长大进入社会，不管是工作还是生活，处处需要与人打交道，这样的孩子很难得到同事和朋友的帮助。更别提那些违反社会公共道德规范的“节俭”，成年人逃票是要受到法律制裁的。

总结：俭，德之共也；侈，恶之大也，节俭值得所有人弘扬和实践。节俭是好，但需辨别真假，父母在教育孩子学会节俭的同时，也要帮助孩子区分什么才是真正的节俭。那些贪图便宜、自私自利甚至违反治安管理条例的节俭都是假节俭。