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人们在生活中看到“熊孩子”或是孩子有不好的习惯，不仅对孩子的印象不好，也会质疑家长的教育方式。

由此可见，家长的教育是否成功，不但看孩子有怎样的成绩，还要参考生活上的细节。

奶奶说孩子太能“狡辩”，老师却不这样认为

婷萱已经是幼儿园大班的宝宝了，随着懂的事情越来越多，原本非常乖巧的她开始喜欢和大人争辩。

从前爸爸妈妈买的东西她都很喜欢，如今买东西时一定要自己挑选；从前大人说的话她都听，现在会和大人不停地讲道理。

一次和奶奶聊天时，老人感叹：“孩子跟谁学的这么会狡辩？我说不过他，你们快来管管吧，以后这样可不得了”！

宝妈见婆婆这样说女儿不是很开心，送女儿去幼儿园时询问老师女儿的表现咋样，并讲出了婆婆担心。

老师表示，这不算孩子的坏毛病，反而可以当一个优点来看。婷萱在班级里和老师的课堂互动很好，学习非常认真，说明家长平时的教育也很好。

孩子的这些表现看上去像坏毛病，却有优点藏在里面

孩子的成长充满惊喜和忧愁，有时候家长在他们身上看到的缺点和坏毛病，却是另外一部分家长想让孩子拥有的能力。

▼ 不喜欢就直接说出口，是个有主见的孩子

孩子小时候的衣食住行几乎都由家长来安排，不懂喜欢和不喜欢的心理，但孩子不能一辈子都这样接受父母的安排。

家长希望孩子以后是个有主见的人，却不知孩子这个能力不是成年以后才养成的，而是在小时候就有所表现。

当孩子的自我意识变强，明显的变化是出现拒绝的行为。例如家长建议买一个毛绒玩具，孩子会表示不喜欢，更想要玩具汽车。

不是孩子要求太多，而是他渐渐有了喜好，懂得自己想要什么。家长若继续强迫孩子完全听大人的话，将会减弱孩子的主见。

▼ 孩子最初的“固执”，是认真和坚持的特质

许多孩子小时候都有过“一根筋”的过程，他们想要某件物品就一定要得到，喜欢一个动画片就反复看，经常研究一个玩具好久。

家长或许觉得孩子不懂变通，想帮他“突破”自己。实际上孩子的这种表现，代表着他会认真对待一件事，并且不轻易放弃。

▼ 孩子总是围着大人转，家长不要嫌烦

宝宝刚出生时，大人控制不住想要抱抱他，可等到孩子渐渐长大主动来黏着自己，大人又觉得有些烦。

事实上，家长应该庆幸孩子愿意围着大人转，起码说明孩子的内心对家长有信任感。大人眼中的过度依赖，是孩子满满的爱。

孩子有以上行为，也许惹得家长担心生气，却恰恰证明了孩子被家长带得很好，大人有意或无意间的教育很成功。

不过，每一种习惯都要掌握好度，孩子的这些表现都否积极发展，还需家长正确引导。

优秀的孩子需要引导，家长这样应对孩子的表现

面对孩子以上的习惯，家长不能完全放任不管，注意以下几点，孩子更优秀。

首先，听听孩子的想法，以孩子的角度考虑一件事，大人或许有新发现。当然，也要替孩子把关，一些原则和底线要告诉孩子，和他一起商量。

其次，帮助孩子找到对的方向后再坚持，认真执着不是坏品质，但大方向错了终是白费心血。

最后，培养孩子的过程，家长要注重“高质量”教育和陪伴。当孩子黏着我们，就放下手边的事情认真陪孩子，哪怕时间不是很长也能让孩子感觉到自己被重视。

每个孩子的身上都有缺点和优点，家长仔细观察孩子的行为，不要急着否定他。