离2019高考已经不远了。高考是孩子的转折点，作为家长一定对孩子的复习给予高度重视，高考的二轮复习中有着4大误区，作为家长，可不能马虎吧！

误区1 做得多反而不是件好事

希望自己孩子取得好成绩的父母们，除了课上老师留的作业以外，一定还购买了大量的复习资料给孩子们，可是没日没夜的做题，却对成绩提高的效果并不显著。

这一阶段。考生的时间紧，任务重，压力大，应将有限的精力与时间投入到对应的知识点和典型例题中。针对性的补足学习中的缺漏才是关键。

误区2 囫囵吞枣，及学而不思

有些考生认为有些知识点儿已经掌握了，可一遇到这些相关的题目后，却总感觉下不去手。而且做题做对了的时候，不去归纳，做错了，而又不去反思，这样非常不好。

所以在做题的时候系统的进行归纳与思考很关键。需熟悉各种题型，建立出自己的完整知识体系。

误区3 信息疲劳，遭遇瓶颈

压力大的时候，孩子的信心就很容易疲劳。考生可能会出现瓶颈期，就是怎么努力分数也提升不快，导致心情焦虑又低沉，丧失了继续努力学习的动力。

所以这时候一定要鼓励孩子，不能丧失信心。最好多与其交流，彼此都敞开心扉。鼓励其适当进行体育运动，毕竟身体才是革命的本钱。

误区4 太过自信，忽略根基

有的同学平时成绩不错，所以认为基础知识太简单了。而有的同学总是想要挑战高难度的题，觉得老师跟不上自己的节奏，然后不爱听课，自己闷头鼓捣自己的事情。所以考试时常常丢一些基础性的分数。这是很不值得的。

紧跟老师的思路与步伐，认真听课才是脚踏实地提高成绩的唯一途径，难题经过老师的解析，可以获得最简单的解题思路。