汶川地震丢下学生先跑,为何有学生为求情?难道还有什么苦衷?


2008年汶川地震,民族危难时刻,出现了很多的英雄,挽救了这场灾难,其中不乏一些少年英雄。

他们是祖国的未来,看到他们我就觉得我们未来可期。

但是除了这些正能量和赞扬,也有一个人,因为自身的行为,丢了工作,被万人唾骂。

这么一说,好多人应该都想起来了,因为这个人当时真的给人太深的印象了,在最危难的时刻,他抛弃自己的学生,自己逃跑了。

他就是当时特别有名的老师,“范跑跑”。

       

汶川地震丢下学生先跑,为何有学生为求情?难道还有什么苦衷?

       

要说他这个人,可不是什么不学无术的人。

他出生在四川隆昌,真名范美忠。家里不富裕,父亲好吃懒做还好赌,家里五个孩子,他是最小的。

贫瘠的生活没有让他失去对读书的兴趣,他希望通过读书改变命运,逃离这个家庭。

高考的时候,他的志愿是中国政法大学,但是出成绩以后,因为成绩好被北大给提前录取了,一下光耀门楣。

北大历史系毕业之后,他回四川成为了高中老师。

可是这份工作并没有做太久,因为他的授课方式不太适合高考,不是应试教育下的教学方式,而且他思想比较另类,家长觉得他会耽误自己的孩子考大学,他就被学校给辞退了。

之后他换了五六份工作,报社、私立学校等等,有的做一个月就走了,从这点来看,他是个不怎么受约束的人,还有点自视清高。

       

汶川地震丢下学生先跑,为何有学生为求情?难道还有什么苦衷?

       

2005年之后,朋友把他介绍到了一所民办学校——光亚学校,这里教学和普通教学不一样,没有统一的题材和教学要求,正好适合范美忠。

在这里,他不强求学生上课的时候认真听,喜欢就听,不喜欢干别的也可以,上课去洗手间也不用举手。

虽然每次上课的只有十几个人,但是范美忠觉得很知足,这就像是找到了认可他言论的知己一般的感觉。

地震的时候,他正在给学生们上课。

       

汶川地震丢下学生先跑,为何有学生为求情?难道还有什么苦衷?

       

刚开始,桌椅微晃,范美忠还安慰同学们,“没事,小震”。

可是随即就开始了严重的摇晃,同学一下就慌了,可是再看讲台,范老师不见了。

他们的范老师一下意识到有危险,谁也没管,自己一马当先,全校第一个跑到了操场上,等着大家。

幸好这个学校的校长卿光亚是个负责任的人,建校的时候用的都是好材料,教学楼都很坚固,同学们在第二次强震的时候才逃出来,没有出现受伤和遗留教室的情况。

因为范美忠的这个表现,大家送给他“范跑跑”这个“美名”,网上对他的辱骂是铺天盖地,还有人讽刺他,让一些运动品牌找他代言。

       

汶川地震丢下学生先跑,为何有学生为求情?难道还有什么苦衷?

       

如果他能及时认识自己的错误,能够有诚恳道歉的态度,大家对他也没有这么大的厌恶,毕竟地震的时候,大家都慌了,第一反应是跑。

可是范美忠只承认这是自己的下意识反应,平时从来没有过地震时的演练,所以他不知道该怎么做。

重点是,他发表了一篇文章,彻底惹怒大家。

他表示这辈子只能为自己的女儿付出生命,就算是自己的母亲,他也不会为了她去涉险的,而且学生们都是十七八岁的大人,自己也抱不动他们,能跑就跑了,跑不了的让自己跟学生一起死,没有意义。

而且他认为,自己是中国最优秀的教师。

       

汶川地震丢下学生先跑,为何有学生为求情?难道还有什么苦衷?

       

看到他这番言论,大家对他身为人师,实在是接受不了。

不同职业有不同的职责,就像是警察、特警、消防员,他们面对危险的时候,难道不知道危险吗,不知道生命会受到威胁吗?

可是他们是明知山有虎,偏向虎山行,知道危险但是要挡在人民的前面,成为老百姓安全的盾牌。

身为教师,也应该有这种清晰的认知,哪怕学生20你18,只要是带着老师这个头衔,身上就有保护学生的职责。

不是一起死没有意义,而是护学生周全是每个老师的第一要务。

现在,范美忠已经找到了别的工作,慢慢淡出了大家的视野,过去事我们不再追究,希望以后我们身边能够有更多的称职的老师。


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页面更新:2024-05-17

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