在《中国式家长》里，我竟然考上了清华大学

一年一度的高考结束了，不知道有多少人都开始怀念起了那段为之奋斗的岁月。

那段时光里，每天的生活都被书本填满，连一丝的犹豫和休息都会感到内疚，父母也会时常在耳边念叨“学的怎么样了啊？隔壁家的呆妹这次一模可是考了校前十名呢？你呢？”

听多了总会有些嫌烦，但每个人都知道，这只是一阵子的，如果高考后，人生顺风顺水，一切就是值得了。

但是放下书本后，我们有时也会想，如果人生能够重来一次的话，我还是会像现在这样的人生轨迹去成长吗？

于是，有这样一款游戏诞生了，连《人民日报》都评论说“父母和孩子都该玩一玩”的国产游戏——

《中国式家长》

《中国式家长》可以看作是一次中国版的小型“模拟人生”。在游戏中，你需要通过安排孩子的学习时间、娱乐时间来习得各种技能，以达到家长所期待的目标。

但是和《模拟人生》那种观察别人自由生活不一样的地方是，你在进入游戏的那一刻，你在扮演的就是你自己了。

从你创建角色（孩子）开始，你要不断为孩子做出抉择和安排，在几十个回合的过关斩将后，你将会看到孩子选择职业、组建家庭，然后，又一代人的轮回就此开始。

其实从这儿就能看出，游戏虽然叫做《中国式家长》，但游戏实际有点“名不符实”，因为玩家在游戏当中主要扮演的是并非家长，而是孩子。

游戏进程按照回合推进，玩家需要进行日程安排，平衡好学习和娱乐。根据日程选择的不同，随时间流逝玩家扮演角色在不同的属性上会有所增长，因此玩家可以根据实际情况，比如父母的期望调整策略，以变成不同的样子。

随着年岁渐长，玩家将会逐渐体会到生活带来的压力：父母的期望阈值变得越来越高，目标成为了「进入重点中学」、「学会说话的艺术」等需要数千属性点才能完成的高远目标；

同时父母也有了「满意度」，如果不能实现他们的期望，或是将太多时间投入娱乐活动中，便会导致父母的不满并招来斥责，降低角色的行动力，带来心理创伤——不仅会给角色打上「自卑」、「消沉」等标签，过高的「心理阴影面积」甚至会让游戏直接走向失败结局。

除此之外游戏中还会出现“抉择”事件，不同选项意味着不同结果（多是属性增减），也让我们幼小的心灵感受到各种人情冷暖（犹记得好心分玩具给小伙伴玩结果被他偷了...）

（这种中国特有的文化，让人忍俊不禁）

而且更加真实的是，居然还有中国日常生活中特有的“面子比拼”

远到几年才见一次面的亲戚，近到邻居家的熊孩子，都能对你发起“面子比拼”。

这时候，玩家便会以家长的视角攀比自己的小孩。

“我孙子天天就爱吃饭，身体壮！”

“我家孩子是班级干部，连老师都夸赞不已。”

“我家孩子每次考试都是前三名！”

这种无意识的攀比，让人直呼内行，好像每天都能在学校的门口听到这样的对话。

但是这对话背后深层的含义也让人不禁反思，孩子似乎成为了我们一种炫耀的资本，其实这种炫耀出发点本是好的，让孩子看到自己和别人的差距，知道自己的不足，从而有努力的的方向。

但有时，太过急躁的攀比，成为了孩子的枷锁，压得喘不过气。

游戏中还毫不隐晦地刻画着一个词：阶级。

我相信几乎没有人能在一周目的时候考上清华， 或者和汤金娜小姐姐搭上话，因为我们的设定就是随处可见的普通人家孩子。

现实地讲，我们的社会确实存在着阶级固化的问题，一项调查表明，90年代后，考上北大的精英子弟比例迅速攀升，这些社会精英占全社会人口的1.7%，却有近40%的北大学子诞生于这样的精英家庭。

客观来说，精英家庭更有条件为子女提供优质的生活条件与教育资源，更开阔的视野和更丰富的工作机会，而“站在巨人肩膀上”的子女们也比一般人容易成功，这就是马太效应中的强者愈强。

但这个游戏也向我们传达了一种积极的价值观，总结起来似乎就是一碗朴素却不过时的鸡汤：知识改变命运。

在游戏中，哪怕我们在一周目最后还是不尽如人意，但是我们会总结经验为下一代提供更加优越的成长环境， 一代代人的努力可以让这个家庭最终实现阶级跨越。

对于这个游戏而言，高考或许是阶级提升的唯一渠道，对于现实中的我们却可能远不仅此，但不可否认的是，无论如何，专业知识和能力都是劈开阶级壁垒的利剑。

放眼过去，80年代的中国，最先打破阶级壁垒进入中产阶级行列的就是那些法律、医学、金融以及科学技术领域的人才。

这个游戏最大的魅力在于情怀和真实，15到35岁年龄段的中青年人，几乎都能在一幅幅似曾相识的画面中找到自己身影，或多或少。

最后

为什么游戏中的我们仅仅只到了高考

那之后的我们呢？

但现在

我似乎明白了，正在看文章的你我

我们的抉择与未来

不就把握在我们自己的手里么？