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自从“双减政策”后，补课机构受到了严重的打击，很多机构都已经倒闭，无法继续补课了。

这些年我国的学生学业压力很大，为此教育部提出“双减政策”，希望可以为学生减轻压力，家长和学生得知后拍手叫好。

教育行业有任何的风吹草动，其实都可以在家长那里掀起来轩然大波，毕竟教育可是和孩子的教育息息相关的，只有搞好教育事业，才能提升国家经济发展。

自从双减过后，学生的压力减小了不少，不过这一次教育部又传来了新消息，继双减后，又发布了“双增”政策。

什么是“双增”？双增政策是一个全新的政策，是由教育部的体卫艺司长王登峰提出一个概念。

双减政策发布后，可以在学生空闲的课余时间增加一些活动，可以丰富学生们的课余生活，比如说体育，艺术这一系列的艺术课培训时间。

并且可以鼓励学生多参加这一类的培训课程，可以让他们拥有更多的特长优势，双增政策希望可以在双减政策上，进一步帮助学生减轻学业上的压力，并且提升身体素质。

“双增政策”提出后，家长却表示不合理

当这个政策被提出来之后，本来以为家长会很支持，毕竟这是在帮助学生减轻压力，增加兴趣丰富课余爱好。

但是没想到家长却表示“双增”政策不合理，这是为什么呢？因为学科类的培训属于艺术类培训，相比于普通学科的培训课程，学费上是会贵很多的，这会让家长增加经济负担。

而且当双增政策出现后，学生们就需要在课余生活中进行艺术类的培训，那么他们好不容易得到的空闲时间又将会被占用，慢慢的被缩减，直到最后没有空闲时间，那么这和双减政策之前有什么不同。

综上所述：

这也是家长为什么不同意双增政策的原因，这会对学生和家长都造成很不利的影响，因此很多家长都是反对双增政策的提议。

“双增”下能否影响到学生，主要还是看家长

有很多时候，学生身上的压力都是来自于家长的，而不是学习，家长总是要求学生不断的提升成绩，给他们造成很大的压力。

望子成龙，望女成凤是每个家长的心愿，但是期望太大了，是会对学生造成影响的，他们的压力大，就直接影响到他们的心态，心态一旦发生问题，就是导致成绩下降。

所以不管是实行什么政策，双减还是双增，最主要的还是看家长怎么做，如果家长多去理解政策的真正含义，不去抱怨每一个政策，学生的未来就会很圆满。

若是双增政策下来后，很多学生可能都会选择半途而废，因为学习艺术也是很辛苦的，这个时候家长就需要陪伴在他们的身边，让学生懂得什么是坚持的意义。

双减政策主要是为家长和学生进行减负，而双增则是让家长可以上心，在对待学习方面，家长需要拿出来不同的态度。

想要推动素质教育，还需要注意多个方面

虽然教育部现在很注重素质教育的提升，但是每一次的教育改革都是需要一个推进过程的，想要被群众所认可，那么就需要从多个方面进行努力。

首先需要提升艺术学科类在课程中的占比，之前我国只注重应试教育，而忽略素质教育，因此体育课大部分都是会被主课老师占据，很多学生都无法接触到体美等课程。

所以想要多方面的进行素质教育，那么就需要大力发展这几个艺术课程，课后延时服务也是可以考虑增加的。

其次就是把艺术类补课的费用降低，艺术类补课费用是很高的，会对家长造成一定的经济负担，很多家长都支撑不起。

若是这种模式的话，那么就违背了双减的意义，所以说相关部门必须要降低艺术类课程的费用，这样才可以让家长后顾无忧。

笔者想说：

不管是教育的哪一种政策实行，都是经过国家深思熟虑的，所以家长不要过于排斥，不然伤害的只是自家孩子。

家长最好是不要再次陷入到教育内卷里面去，总是想方设法的给孩子进行补课，国家只能是尽力给孩子减负，想要真正的为孩子做到减负，其实关键的还是在于家长会怎么做？也许当学生的学习压力变大，态度也会轻松不少，成绩反而会好。

今日话题：你支持双增政策实行吗？