从一次考试看家长对双减政策的期望的渐变心情

依依语文考了五十四分。确实很意外的。老师给我发了信息，说错了好多，有的都讲过的。就这样，我还是没有批评孩子。

昨天她给妈妈说，有个坏消息，我语文考了五十四分。不及格。妈妈虽然没批评她，可是在厨房和我说，她姐姐小时候不是这样的。依依就在客厅，听到了。我暗示老婆小声点，这样的话太伤害孩子了。不要拿着孩子去和别人比较，何况还是她最在意的姐姐。

孩子成绩的事玩知道好几天了，没告诉老婆。因为，给她说会带来更多焦虑，我宁愿自己想办法和孩子一起改进，也不想让她焦虑以后来数落我和孩子。她眼里只能看见孩子的好处，不能接受孩子的问题。这本身就是有问题的。

更何况，双减政策对于二年级的孩子明确规定，不要有考试的 即便是期末考试，也只是口试。可是，老师还是依然故我的去考试，还改出分数来。压力就是这样传递的。到了高年级，可能更喘不过气来。这和国家的双减政策目标是违背的。

可是，现实很残酷的。中考高考的压力，让每个家长对待学习基本上是谈虎色变。还会给孩子定性。贴上这样那样的标签。

这种情况下，我也有所反省。没有什么好办法，只能从时间和效率上药成绩。那就配合学校，加强学习吧。

因此，感觉双减对我来说真的意义越来越淡化了。说不定回头都成为一些家长的笑话了。