我的第一堂课

崔礼山

讲给新同学的第一堂课，我足足准备了三个月。台上一分钟，台下十年功，千真万确。

等了又等，盼了又盼，终于在国庆小长假过后的一周，我走上讲台与刚刚踏入大学校门的孩子见面。

首先，我告诉新同学：“对英语课的理解，仁者见仁，智者见智。我坚信，英语是语言课，也是人生课，是技能课，也是品德课，是教学课，也是自修课，是应用课，也是社会课。

我是英语老师，但不仅仅辅导学生英语，凡是学生该学的和能教的东西，我都会传授给你们。”

专注力和目标感是学习的关键。学习好比去超市购物，需要什么，就集中注意力寻找什么。不要这个也看，那个也摸，这也想要，那也想买，结果带回一堆没用的商品。

因此，我问学生：“校园里，标语口号满天飞。其中一条含有四个‘大’字，谁能熟记下来呢？”

“立大志，明大德，成大才，担大任。”许多同学脱口而出。

我说：“立大志才会坚持拼搏，明大德才会严以律己，成大才才会攻坚克难，担大任才会呕心沥血。起点低，不怕，怕的是自卑；基础差，不怕，怕的是放弃。行者常至，为者常成。”

课堂上，我反复强调，分数重要，能力重要，健康重要，平安重要，然而，最重要的莫过于高尚的情操，圣贤的品德。

为了配合教学，我创办了微信公众号《崔礼山谈心室》，每天撰写稿件服务学生，同时，在“今日头条”推送文章，围绕教学探索、发现真理，传播、创造智慧。

选取一篇文章，我读给学生，要求他们掌握拥抱成功的13种能力，分别是：社交、演讲、写作、抗挫、反思、自律、求助、独处、成美、服人等。

作为老师，我与众不同。别人围着机器、工具、设备转，我一切以学生本身为中心。别人考虑的是教什么，我思谋的是如何教。在我看来，与学生目光交流，情感沟通，观念碰撞，因势利导，鼓励参与，博采众长应当放在教学第一位。

期待被关注，向往被赞美是人的天性，所以，通过点名、答问等办法，我努力记住学生姓名。爱一个人，从记住他的姓名开始。

百善孝为先，万恶淫为首。忘了吃饭、睡觉，也别忘了回家的路，别忘了日日夜夜等你消息的父母。我和学生一起读了新写的文章《你的父母在等待》，英汉对照，雅俗共赏。当读到下面几句时，一些孩子热泪盈眶——

To you, your parents are part of the world, but you are the whole world to them.

It is a truth universally acknowledged that a mother depends upon her child for a living.

对你而言，父母仅仅属于世界的一小部分，然而，对父母来说，你是他们的整个世界。

离开孩子，母亲活不下去，这是放之四海而皆准的真理。

课堂是学生的课堂，学生是课堂的主人。最后几分钟，我刻意留给学生登台演讲，畅所欲言。演讲的目的是克服怯懦，营销自我，彰显才华，打动听众。

这就是我教给新同学的第一堂课。