震惊 这么多大学生暑假居然都在做这事？很有可能掉入“陷阱”

在高校，不少大学生都会找兼职，一方面可以丰富自己的社会阅历，一方面可以拿到属于自己的收入。如今正值暑假，也是大学生兼职的高峰期。

大学生兼职无可厚非，但因很多学生涉世不深，防备心不足，很多骗子会利用学生想赚钱的心理进行诈骗。这些年，我们时常会看到大学生兼职被骗的新闻。

警惕这些兼职陷阱

大学生兼职很常见。那么兼职可能遇到哪些陷阱？

高薪陷阱

一些不法分子为了吸引大学生，往往会在招聘上写着“高薪招聘”“时薪80元”“高薪日结”等。而当大学生找上对方时，对方往往会让其先交会费、保证金等，交了之后才会介绍工作。但实际上大学生给了钱之后，可能会被对方搪塞、不介绍工作，甚至对方直接玩消失。

当然，可能也有真的高薪兼职，也会实实在在地将高薪发给大学生。但这里面可能涉及下面我们要说的违法陷阱。

违法陷阱

值得注意的是，现在一些所谓的兼职工作可能涉及违法。比如刷单就是兼职陷阱里面最常见到的。所谓的刷单诈骗是指犯罪嫌疑人利用招聘网站、兼职类QQ群等途径发布虚假兼职（给电商平台商铺刷单以提升销量、信誉度）信息，以高额回报为诱饵，套用真实刷单兼职的工作流程，等刷单成功后，再以系统、网络、冻结问题等种种借口，要求受害人多次汇款的网络诈骗。目前很多大学生因为刷单兼职被骗，少则几千，多则几万。值得注意的是，刷单属于违法行为，一经定罪，可能会影响未来的前途。

此外，微信解冻、出租（售卖）银行卡等可能都会给出实实在在的高薪诱惑。一些大学生被金钱诱惑，同时因为涉世未深、法律意识淡薄等，并不知道这些属于违法行为。就目前来看，不少大学生因为这些所谓的兼职走上了违法的道路。

贷款陷阱

一些无良机构在网络上发布所谓的招聘信息，以此为幌子吸引求职者，在“面试”后引诱求职者贷款培训。而实际上，“培训贷”就是“校园贷”的一个变种。曾有大学生应聘一家网络科技公司，该公司以入职培训为由要求他与一培训学校签署培训协议，还推荐他从网贷平台分期贷款23800元作为培训费用。在该公司的引导下，这名学生稀里糊涂就借了网贷，察觉不对后，他要求终止培训解除贷款，没想到这不仅遭到绝，甚至还被培训学校以“违反学校管理制度”为由索赔23800元。

大学生兼职被骗的背后，这两个问题值得注意

关于大学生兼职被骗，我们发现两个问题，一个是部分大学生风险防范意识不足。象牙塔内的大学生缺乏社会经验，风险防范意识不高，容易轻信他人、被高薪诱惑，从而掉入骗子布置的各种骗局。

另一个是法律意识淡薄。近年来我们可以看到不少大学生犯法的新闻。比如，据凤凰网2019年4月7日报道，山东淄博一名在校大学生刘某花费1500元在网上购买了一台复制饭卡的设备，经多次失败最终学会复制饭卡。从2018年底开始，刘某复制了10余所高校的饭卡，累计销售3000多张“假饭卡 ”，获利10万元。再比如上面提到的出租售卖银行卡、刷单等行为都涉及犯法。但部分学生对其认识不深，不知道这些是犯法行为，最后也酿成了大错。

此外2019年4月，由陕西学前师范学院张振华发表的《西安市大学生法制教育现状研究》对西安市416名大学生进行了调查，结果显示，认为自己“法律知识不足 ”的占比达34.13%，“有一定法律知识但不会实际应用 ”的占比高达64.66%，而“不存在问题 ”的仅为0.72%

防止大学生被骗，需要多方努力

有民警建议，加强反诈骗宣传进校园活动，提醒其注意各类兼职招聘信息，谨防上当受骗。同时，加强网络平台治理。当前大量兼职招聘信息通过互联网平台发布，部分平台存在把关不严的情况，导致大量“银行充场”“跑分”兼职公然出现在高校毕业生聚集的平台上，造成严重不良后果。对此，应进一步加强网络平台治理，利用关键词屏蔽等技术，限制此类有害信息的传播。

而对于大学生兼职被骗事件频发，大学生自己和高校也应该采取一些措施。

大学生：提升风险防范意识

☛注意兼职信息来源，找兼职时去正规的招聘平台App上查询。同时，大学生要对一切要求先交费用、抵押身份证等行为保持警惕，注意抵御高薪陷阱，不轻信、不盲从、不贪图便宜、不谋取私利，对中介等也要保持一定的戒心。

☛积极参加学校组织安全防范教育等活动，增强自己的防范意识、安全意识等。

☛树立良好的价值观，提升辨别兼职工作的能力，知道什么兼职是合理合法，什么兼职有违法的可能。

高校：开设相关课程，帮助学生提升安全意识、法律意识、金融意识等

1. 学校可适当举办校外企业兼职岗位招聘会，严格筛选参与其中的企业，不仅保证招聘信息真实有效，也保证了学生的校外兼职安全。
2. 高校注意对学生进行一定的安全教育，同时注重兼职知识的普及，定期举办相关讲座，培养学生的分辨能力，提升学生的风险防范意识。
3. 加强对大学生消费观和金融知识方面的教育，设置相关课程，引导他们树立正确的价值观和理性的消费观。比如，国外蒙大拿大学设置的金融教育项目涵盖401篇理财文章，包括投资介绍和避免贷款违约等内容，还为学生提供30到60分钟的私人咨询服务，咨询老师是该校的金融专家。其中最著名的是叫“过渡引导”的课程，蒙大拿大学系统要求所有学生完成三个在线互动课程，帮助学生规划未来的财务管理方法。
4. 培养学生法律意识。为弥补学生法律知识的短板，又得保证普法方式的吸引力，不少高校积极与司法机构合作。比如，2018年3月，中国药科大学成邀请了南京市鼓楼区人民法院走进校园“现身说法 ”。放眼国外，许多海外大学都设立了法务部门，为师生提供及时、专业的法律咨询。有大学设立了专门的法律顾问办公室，聘请从业多年的专业律师辅助制定校内的相关政策，解决校内的法务问题，并帮助师生答疑解惑。如果大学中的成员发生利益冲突，律师有责任第一时间查明原因，并代表学校解决问题。

来源：麦可思研究