中考文言文阅读理解专题训练(14)


中考文言文阅读理解专题训练(14)

清官周忱

[明]焦竑

周文襄公①阅一死狱,欲活之无路,形于忧叹。使吏抱成读之,至数万言,背手立听。至一处,忽点首喜曰:“幸有此可生。”遂出其人。

己巳之难②,英宗既北狩③,挞虏④将犯京城,声言欲据通州仓⑤。举朝仓皇无措,议者欲遣人举火烧仓,敌之因粮于我⑥也。时周文襄公适在京,因建议令各卫军⑦预支半年粮,令其往取。于是肩负者踵接于道,不数日京师顿实,而通州仓为之一空。

公巡抚时,往来皆乘小轿,驿站遇村庄僻处,询访民瘼⑧。五保有王槐云者,夏月林下乘凉。公至,与并坐,说田里间事甚悉,俄而从者至,始知为巡抚,叩头罪。公笑而抚之,且毕其说而去。

(节选自《玉堂丛语•清官周忱》)

【注解】①周文襄公:指周,历任庶吉士、刑部员外郎、工部右侍郎,江南巡抚、工部尚书。②己巳之难:英宗正统十四年(1449年),蒙古瓦剌部大举入侵,宦官王振挟持英宗集兵五十万亲征,大败,英宗被俘,史称“己巳之难”。③狩:婉指帝王逃亡或被俘。 ④达虏:对蒙古贵族及其所拥有的军队的蔑称。⑤通州仓:设置在通州的粮仓,下文的“通仓”为其简称。⑥因粮于我:指蒙古瓦剌部的军队要掠夺我通州的粮食来解决供应。 ⑦卫军:为明朝初期和中期的军制。⑧民瘼(mò):老百姓的疾病痛苦。


1.下列句子朗读节奏划分不正确的一项是()(2分)

A.欲活之/无路

B.举朝/仓皇失措

C.时/周文襄公适在京

D.说/田间事甚悉

2.解释文中划线句子。(3分)

(1)案( )

(2)恐( )

(3)谢( )

3.翻译文中划线句子。(4分)

(1)至一处,忽点首喜曰:“幸有此可生。”

译文:

(2)公笑而抚之,且毕其说而去。

译文:

4.选文通过哪三件事来刻画周文襄公的形象?请概括。

答:

中考文言文阅读理解专题训练(14)

答案:

(二)(12分) 8. D (2分) 9.(每小题1分,共3分) (1)案卷,文书,卷宗(2)害怕,恐怕(3)道歉 10.(每小题2分,共4分) (1)(周文襄公)听到一个地方,,突然点头高兴地说:“ 幸亏有这个理由可以使(他)活下来。” (2)周文襄公笑着安抚他,并且听他说完才离开。 11.(3分)判案(1分),救粮(1分)私访(1分)。

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页面更新:2024-04-10

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