一个陪读妈妈的感悟

女儿昨晚又学习到近2点，熬夜使她的眼睛布满血丝，我催了好几次，她都说你先睡，我知道几次模拟考试成绩都不好，她心里急，问我，为什么成绩总是提高不了，我除了鼓励也不知道怎么办，女儿学习吃力，我总结了，小时候右脑没开发，那时年轻根本就不懂教育，放养式的养育，作业写完就去玩，从来没有陪着看看书，更不要说开发记忆力等一些最基本的智力启发，又加自己上年轻贪玩，不是去上班挣钱就是下班后吃饭喝酒……总之错过了0到6岁最好的陪伴，又错过了小学期间定规矩，养成好习惯的阶段，等到初中种种问题的出现，自己傻眼了却也不知道去学习，随之而来的孩子青春期，教育孩子一度感到茫然，痛苦，孩子学习也是不尽如意，于是，简单的把孩子送去补习班，为了自己耳根清净，把本是自己的责任交给补习班老师，这就养成了孩子没有自主学习的能力，像小鸟一样等着喂食。鸡飞狗跳的度过了急躁焦虑的初中三年，中考失利孩子进入普通高中，此时的我急眼了，三年后要高考，这样的成绩怎么能考上大学，于是决定陪读，有人问，你陪读是因为孩子学习特别好吧，我想说，学习好的孩子不用陪读，他们考上了重点高中，有好的师资力量，已经养成了好的学习习惯，有自己的学习方法。我陪读是为了弥补孩子小时候缺失的陪伴，希望通过陪伴来督促她，其实，事与愿违，习惯一旦养成很难改变，在孩子小的时候，她会听父母的，而父母却没有耐心去引导，等她大了，父母发现孩子的缺点，想让她改，却已成为习惯很难改掉，于是，家里战争不断。从磕磕碰碰的高一，到高二我才懂得了学习，学习怎样去教育孩子，亡羊补牢为时晚亦，但我不能放弃，为了有好的亲子关系，我把各种教育类的讲座听了一遍又一遍，从中学到了很多内涵，很是后悔，无知使自己不懂优质的陪伴，还一味延续着老一辈的教育理念，孩子吃饱穿暖就好。现在的我，反思过去，真的是糊里糊涂过了这么多年，其实不管是夫妻，亲朋好友，与孩子相处，都要用智慧去经营，而不是感情用事想怎样就怎样，愿以后的自己，控制情绪，不埋怨，多学习，加油！