那年，城乡教育均衡发展的迎检工作

几年前，全国上下搞起轰轰烈烈的教育均衡发展建设和检查。那场面，那氛围，又壮观又热闹。

那年，城乡教育均衡发展的迎检工作，不知多少人还梦里相逢?某市参加教育均衡发展的检查评比，还代表省参加国检。为了迎检完美收官，全市的师生，都纷纷行动起来。尤其是乡村的学校，没有校工，师生就利用早上和下午活动课，大搞环境卫生，粉刷墙壁围墙，油刷门窗，重新布置校园文化和教室文化，建设功能教室，完善功能教室。一个个校园，仿佛一个个工地。

为了完成庞大的任务，不少学校还推行五加二工作制，周末也不停歇。一番劳动后，学校和教室焕然一新，图书馆和实验室也建造起来了。校园里，这里植树，那里种花，铺草坪，盖地板……这是迎检带来的直观成果。

与此同时，教师分工合作，加班加点完成几十项的检查材料。有学校的各项规章制度，有教师学历职称培训的花名册，有学生入学在校毕业的花名册，有安全教育材料，有图书馆借阅记录，有实验室实验记录……这是命令，这是硬件，一定要完成。原先没有的，不存在的，就弄虚作假，胡编乱造。

那些检查材料，五花八门，教师要九牛二虎之力才能完成。上级还经常来搜查进度和互相评比。如果发现材料不齐全，材料不规范，马上开会面谈，接着按照要求整改，甚至重新做。

需要的材料太多了，学校的打印机和复印机，不停打印和复印。一支支碳粉，一箱箱白纸，一眨眼就用完了。有时候，闹得打印机和复印机都罢工。

最后，成果的展现在眼前：一项项材料，装订成册，装进一个个文件盒里。一个个文件盒内外，贴着目录和封面。几十个文件盒，整整齐齐地摆放在桌子上，犹如一座巍峨的山峰。

台上十分钟，台下十年功。那是艺术表演的付出。一次迎检，百次准备，这话一点都不夸张。

迎接国检的日子终于来了。抽签学校，揭晓去哪里。抽到的市区学校和乡村学校的教师，再次忙碌，自检整改，上级再查看。工作一丝不苟，准备尽善尽美。没有抽到学校的教师，舒了一口气，松松筋骨，看看白云……

城乡教育均衡发展的迎检工作，像一出戏，像一场梦，像一瓶酒……三年的忙忙碌碌，三年的忐忐忑忑，终于画上了疲倦且辉煌的句号。