xx镇中心学校和家长共同落实“五项管理”工作的建议

尊敬的家长朋友：

您好！为全面贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，根据上级教育部门“关于开展中小学生作业、睡眠、手机、读物、体质五项管理”相关要求，我校开会研讨，制定方案与措施，现将我校“五项管理”具体规定予以告知，望您认真阅读，与学校密切合作，切实承担起监督和教育的职责。

一、手机管理

1.孩子不带手机或电话手表进入校园，更不能带进课堂。

2.学生在校期间，如家长要与孩子联系，可通过班主任进行沟通。

3.孩子确有将手机或电话手表带入校园需求的，须经家长同意、向班主任提出书面申请，报学校安全管理中心批准，班级设置手机保管处，进校后将手机交由班主任保管，放学后归还。

4.教师不用手机布置作业，严禁要求孩子利用手机完成作业。

5.家长应以身作则，加强对孩子使用手机的督促管理，谨防孩子沉迷游戏和上网，关注孩子心理健康，形成家校协同育人合力。

二、睡眠管理

1.家长要了解科学睡眠知识，重视睡眠管理，就寝时间一般不晚于21:00，确保孩子每天睡眠时间达到10小时。

2.家长尽可能营造温馨舒适的生活就寝环境，确保孩子身心放松、按时安静就寝，不熬夜，养成良好的睡眠习惯。

3.教师每天关注学生的精神状态，及时与家长沟通。

4.学校定期对孩子睡眠状况进行问卷、调查、监测，并及时提出意见和建议。

5.家长根据孩子的实际情况选择适当的家庭教育方式，不拔苗助长，不给学生安排太多的家庭作业和辅导班，给孩子们更多的时间发展自己的兴趣爱好，同时拥有良好的睡眠。

三、读物管理

1.学校严格按照《中小学生课外读物进校园管理办法》采购规范的课外读物，禁止任何人以任何形式进校销售课外读物（含数字出版产品），禁止任何人强制或者变相强制学生购买课外读物。

2.学校每学年参照《教育部推荐新课标中小学课外阅读书目》向孩子推荐课外读物，建立阅览室，设立班级读书角，优化校园阅读环境，开展形式多样的阅读活动、分享活动，提高阅读兴趣，培养良好阅读习惯。

3.学校对孩子携带进入校园的读物进行管理，发现问题读物及时处置，消除不良影响。

4.家长应在正规渠道购买利于学生成长的绿标课外读物，重视课外读物价值取向，购买符合孩子认知发展水平，弘扬社会主义核心价值观，内容积极向上的正版书籍，对于不适当的书籍要及时禁止阅读。

5.保证孩子每天课外阅读时间不少于30分钟，倡导亲子阅读，教育孩子爱护图书。

四、作业管理

1.控制书面作业总量，一、二年级不布置书面家庭作业，在校内安排适当巩固练习；三至六年级家庭作业各科合计，平均每天不超过60分钟。尽量保障孩子在课后服务时间内完成大部分书面作业，培养自主学习和时间管理能力。周末、法定节假日和寒暑假控制书面作业完成时间总量。

2.科学设计作业，各年级组、学科组、各班级根据学段、学科特点及学生实际需要和完成能力，精选习题，合理布置书面作业，鼓励老师布置分层作业、弹性作业和个性化作业，创新作业类型。

3.教师对布置的作业进行全批全改，不让孩子自批自改或要求家长批改作业。

4.教师不用班级QQ群、微信群等平台布置家庭作业。

5.家长不要随意给孩子布置作业，不要给孩子报过多的兴趣班，不加重孩子的学业负担。

五、体质管理

1.学校严格按照国家课程标准，开齐开足体育与健康课程，并结合实际情况开设足球、篮球、跳绳等体育类社团。

2.学校每天安排有广播体操、大课间等，保证学生每天在校1小时的体育活动时间。

3. 学校每天安排两次眼保健操，定期组织孩子进行视力检查。

4. 每年开展体育艺术节等活动，孩子人人有项目，个个都参与，在活动中掌握运动技能，增强体质。

5.健全家校沟通机制，及时将孩子的体质健康测试结果和健康体检结果反馈给家长。

6.周末节假日及寒暑假，家长要引导孩子积极参加体育锻炼，保障居家锻炼时间。

亲爱的家长朋友们，请您在教育孩子的过程中，不要变相增加孩子书面作业量，合理安排孩子的课余生活，提倡孩子积极参与阅读、健身、劳动等实践活动，发展兴趣特长，并努力做到以下几点：

1.督促孩子每天按时完成作业，养成自我管理的习惯。一二年级不布置书面家庭作业，三至六年级家庭作业各科合计，平均每天不超过60分钟。（如果孩子书面作业60分钟内未写完，家长可让孩子停止书写，并及时与老师沟通原因。）

2.督促孩子每天按时睡觉，营造舒适的就寝环境。

3.在家严格管理学生手机（及电话手表），引导、鼓励孩子多参与户外体育活动。

4.为学生购买图书要做好参考，确保思想性。督促孩子保证每天不少于半小时的阅读时间。

5.引导孩子每天在户外锻炼至少1小时，倡导亲子锻炼。

6.及时规范孩子读书、写字的姿势，给孩子营造健康的学习用眼环境，保护好视力。

家长是孩子的第一任老师，真诚地希望我们家校携手，齐心协力，共同把孩子培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。再次感谢您对学校各项工作的大力支持!