落实常规提质量 指导课改促效益

为全面了解乡镇学校的学初教学工作布局及常规教学状况， 3月20、21日，淅川县教研室一行7人在王明禄主任的带领下，深入金河镇学校进行教学视导。

本次教学视导活动非常扎实，主要方式有：随堂听课、查阅资料、指导培训、交流反馈。

随堂听课。为了真实了解教师课堂教学常态，视导组一行深入镇中、镇小、蒿坪、丰华、后洼、茶亭、后营、井沟、阳光等九所学校，重点查看了六、九年级一线教师的课堂教学情况。

认真研究

仔细记录

全神贯注

查阅资料，视导组一行认真检查了学校教学教研档案，学科教师教案编写、作业批改、听课记录、练习测试等教学常规资料。对镇中镇小蒿坪丰华的教学常规管理精细规范，后营语文教师作文周记的认真批改，镇小井沟茶亭后洼的高效课堂等，给予了充分肯定。同时就协作备课、培优补差、高效课堂打造、学校教学教研机制创新等提出了中肯的指导性意见。

仔细查阅

细心翻阅

指导培训。教研室领导分别与授课教师亲切、诚恳地交换了意见。就如何有效开展小组合作学习、如何构建高效课堂、如何提高学科成绩等提出了指导性意见，并对语文教师、英语教师就学科教学本质特点和教学注意事项，进行了集体指导培训。教师们获益匪浅。

坦诚交流

耐心指导

传经送宝

交流反馈，视导组把视导的具体结果和意见建议，与学校领导、老师实事求是的交换意见。为学校下步的教学教研工作指明了方向。

反馈意见

互相探讨

春风化雨正当时，润物无声花自开。

正值新学期之初的这次教学视导，中心学校校长寇自峰深有感触的说：恰逢其时，非常感谢！感谢教研室一行对金河教育的关爱和指导，我们将以此次视导为契机，在教体局和教研室的正确领导下，不负重托，不辱使命，发扬优点，纠正问题，务实敬业，创新进取，进一步规范常规管理，进一步抓实课堂改革，共同推进金河教育事业又好又快发展。