别让这种“语言暴力”,成为伤害孩子的无形杀手


别让这种“语言暴力”,成为伤害孩子的无形杀手


《荀子•荣辱》里说:“与人善言,暖于布帛;伤人以言,深于矛戟。”

这句话的意思是说,跟别人说友善的话语,比布帛还要温暖;说尖酸刻薄的话,比矛盾还要伤人。身体上的伤痕可随时间流逝逐渐淡化,而语言伤害却伴随一生。

阿联酋宜家用一个神奇的实验,证明了语言的力量。

这个实验先开始并不起眼,但实验的结果,却震惊了全世界...

他们在自己店里挑了两株,长得差不多的植物。 将植物套上透明罩子,放在校园里。 每天给他们施一样的肥,浇一样的水,晒太阳也是同进同出。 唯一的区别是:左边那盆写着“这株植物被霸凌”,右边的绿植则写着“这株植物被褒奖”。

植物怎么个霸凌法?所谓的“霸凌”,就是对它进行“语言攻击”。 他们找了很多学生,提前录好音,然后把音频在植物旁边循环播放。 至于这些骂人的话,也非常的“狠”,但却是我们平时司空见惯的“语言”。

“你就是一个废物,你一无是处!”

“你长得一点都不绿!” “你看起来像快烂了一样!”

“你一点都不招人喜欢,要你有什么用!”

相比起来,右边这株植物受到的待遇,就是天堂级的了。它旁边每天循环播放着“肯定”和“赞美”的话,“我喜欢你做自己的样子!”

“一见你我就特开心!”

“你真的很美!”

“这个世界因你而改变!”

“你好棒啊!”

一边是语言暴力的侮辱,一边是暖心的赞美和夸奖,这个实验持续进行了30天。

最后的实验结果是,左边那盆被屈辱对待了30天的植物,活生生被骂“枯萎”了。 而右边那棵每天受到夸奖的植物则绿油油的,长势喜人。由此可见:语言的威力有多恐怖!植物尚且承受不了语言暴力,何况是人类。

“你就是一个废物”、“怎么没笨死你呢?”、“ 蠢得和猪一样”、“猪都比你聪明”、“你活着就是浪费粮食,死了脏一块地”……这些都是生活中,我们经常可以听到,一些家长在教育孩子的过程中,经常挂在嘴边的话。

在语言暴力的攻击下,很多孩子选择了自残、自杀。语言暴力之所以可怕,因为它攻击的是人心,会在心里留下挥之不去的阴霾,这种痛觉远比身体上的疼痛更让人无法接受。

很多家长在教育孩子的时候,非常容易犯这种错误,认为只有对孩子严格要求,才能管出好孩子来。即使孩子进步了,也得不会表扬孩子。家长的理由很简单:虚心使人进步,骄傲使人落后,害怕表扬孩子会让孩子产生骄傲心理,不利于孩子的成长,所以,平时对孩子的态度不是打击就是嘲讽或者谩骂。

长期受到嘲讽和谩骂的孩子,容易形成两种极端人格,一种是懦弱自卑型人格,另外一种是攻击性人格。懦弱自卑表现在说话唯唯诺诺,没有自信,做什么事都害怕自己做不好。

而攻击型人格,则暴躁易怒,内心充满仇恨,这种情绪会转化成强烈的攻击性,伤害自己或他人。

所以,有一种说法,叫好孩子是夸出来的。我们在教育孩子的过程中,要针对孩子的优点,多表扬,多赞美,对孩子做得不好的地方,多理解,多鼓励。比如这次考试,因为粗心没考好,我们可以这样对孩子说,没关系,只要下次你能认真一些,肯定会比这次有进步。这样的鼓励,肯定会比简单粗暴的骂孩子,”你怎么这么笨?“,效果要好得多。

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页面更新:2024-03-29

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