五年级第一二单元课堂笔记,看你的孩子有没有记好呀

记笔记的过程是一个由感知,转化为联想、分析、综合,再转化为文字表达的比较复杂的思维过程。记笔记过程要求个体维持一种合适的内部心理定向,从而具体地操作知识信息。

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页面更新:2024-03-08

标签:笔记   好呀   美文   单元   课堂   个体   合适   思维   过程   文字   操作   孩子   心理   知识   信息

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