“我女儿也不满意自己的语文成绩，但是就是不愿意用心写好作文，咋办？”

有家长经常提出这样的问题，非常有代表性。

作文兴趣的培养贵在坚持

现在的心理学界普遍认为，孩子天生具有求知欲，天生有好胜心、追求卓越。

每个孩子都曾经梦想自己成为那个众人羡慕嫉妒恨的学霸，每个孩子都想写起作文来文思泉涌，下笔如有神。

但是却很少有孩子真正能下得了作文的功，吃得了作文的苦，原因很多：

他们是否相信自己观察了、积累了、练笔了，就能写出好的作文来？

他们是否掌握了一定的观察方法，学习了一些写作的技巧，了解应该做哪些事儿，达到自己追求卓越的目标？

当感到困难、疲倦的时候，他们是否有毅力坚持下去？

当努力了半天却好像没结果，遇到挫折的时候，他们是否还能坚持下去？

上面这四条，无论缺了哪一条，孩子都没办法把“心中所想”，转变成妙笔生花的文字。

那么，我们就需要和孩子坐下来，跟孩子一起把寒假作文的目标具体化，再将具体目标转化成写作计划，督促孩子按照一定的计划开始寒假小练笔，这比骂她一顿有用多了。

当然，这只是“寒假作文”的开始，作文的路上孩子能走多远，还可能遇到自信心不足、毅力不足、抗挫能力不足等等问题，我们一同前行，为了孩子的作文能有所提高，希望能帮到你。

优秀作文欣赏：《我学会了坚持》

“该吃饭了，别写了，吃完饭再写。”妈妈在客厅里踱着步冲着我紧闭的房门喊着。

“不，我一定要把这篇作文写完！”我回应道。

我曾经做过许多的尝试，跳舞、游泳、钢琴------但无一例外，最终半途而废。现在，坐在书桌前，面对一格一格的稿纸，一支不怎么灵动的笔，我对自己默默呐喊：一定要完成这篇作文！一定要坚持下去！坚持到底就是胜利！

手握钢笔，心里构思着我将要刻画的人物。那是一个白衣执甲的医护战士，在疫情的暴风雪中逆行而上。我用笨拙的笔触在稿纸上描绘着她的形象，之后一点点勾画。我目不转睛地盯着稿纸上跳动的文字，手指紧紧地扣住笔杆，原本透红的指尖竟有些发白。一句一句地斟酌，小心翼翼地推敲每一个词语，白衣执甲的艰险，以及那从防护服下透射出的锐利的目光。就连我自己的眼睛也因长时间紧盯稿纸而生疼，但我不停告诫自己，坚持，坚持，这才刚刚开始。

起笔时，窗外还是残阳如血；落笔时，已见点点星辰闪耀在漆黑的天幕。用餐巾纸擦干汗水湿透的手心，轻轻活动一下酸痛的手指。我返回作文的开头，重新整理自己的思绪，以一个读者的身份审视自己的文稿，深深吸一口气，沿着文句的脉搏迤逦而行，在字里行间寻找白衣天使的大爱和人间至情。

我觉得自己仿佛也是一名负重的士兵，腰酸背痛，身上的各个关节在重压下呻吟着。几小时紧绷的肌肉仿佛绞动着手上的神经。我双眼一凝，目光如炬，甩了甩手，看着纸上那暴雪中毅然前行的战士，心底又涌动出一种精神，浑身又有了力量，要继续前行。

“十一点了，还没写完------”妈妈催促的声音不绝于耳，我却不为所动。一字，一词，一句------

终于，我收起文稿，长舒了一口气，重重向后仰去。那个白衣战士的形象已活灵活现，跃然纸上。风雪打在他的脸上，泪水汗水模糊了他的双眼，可他却全然无惧，坚定地冲向疫情，毅然前行------看着高大、充满力量的形象，我潸然泪下------

人一生当中，最光辉的时刻绝不是登上领奖台的那一刹那，而是在困难中、重压下，继续前行，勇敢地向人生挑战的每一天。

我学会了坚持写作文，也学会了作文中的坚持，更要学会生活中的坚持，锲而不舍，金石可镂。

【总评赏析】

这是一篇关于坚持的优美作文，小作者返璞归真，我手写我心，用自己坚持写作文的故事吸引读者，文中有文，话里有话，作文中又用白衣天使的事情突出文章的主题，表达情感，紧紧抓住读者的心，结尾干净利落，又富含道理，耐人寻味。

感谢您曾经来过，您的每一次点赞和评论，都是对我最大的鼓励！

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