如何处理孩子的网络成瘾，斗智斗勇的家长做经验介绍

网瘾少年的教育问题已经‬成为了社会关注的热点：16岁的网瘾少年跳楼身亡；17岁少年偷钱上网砍死奶奶；16岁的胡彬上网被拒后服药自杀。父母要警惕孩子的网络成瘾。当今的社会是信息化的社会，网络的出现为人们的生活带来了许多的便利，也满足了青少年交流、沟通和理解的需要。网络高效、快速、方便、独特的交流方式与当代青少年偏于好奇、乐于幻想、追求独立的要求相吻合。因此，网络一出现，便注定与青少年紧紧联系在一起。

21世纪是网络信息的时代，00后、10后的孩子更是生活在网络大数据的社会中，网络功能的多元化深刻改变着孩子们的思想、行为、学习、交往的方式，并影响着孩子们的成长。

然而，事物都是两面的，网络一方面节约了我们的时间，提高了我们的效率；另一方面也让孩子接受到了各种各样的有害信息，影响孩子健康成长。

因此，如何教育中学生合理使用网络、避免网络成瘾成为每一个家长迫切寻求的答案。

1、教育：发挥网络的积极作用。

孩子的习惯养成和家长的教育方式有很大的关系。家长在使用网络时，应注意对孩子的影响，忽视网络教育反而会加重孩子对网络的好奇心。因此，家长首先要做到合理使用，定时、适度地使用，通过网络中的积极内容，提升孩子们网络使用时的自我调控能力，让网络发挥积极的意义，为孩子的发展插上翅膀。

2、教育：发挥网络工具作用，让孩子网络“脱敏”。

孩子在不同的年龄需要教育的内容是不同的，童年时期需要关注和关心，青少年阶段更寻求情感联结，网络恰好为孩子提供了宣泄情感的渠道。孩子更加依赖网络，进而影响学习和生活；因此，我们更需对孩子强调网络的工具性，减少孩子对网络的依赖感。因此，因势利导，让网络在孩子的学习生活中发挥工具性功能，让其作为知识的查询工具，弱化网络的情感内容，减少孩子的感情依赖。

3、教育：丰富网络教育方式，注重教育内容的娱乐性

调查数据显示，孩子们利用调查发现，中学生主要利用网络聊天，看电影，玩游戏等娱乐行为。而网游戏是引起网络上瘾的主要方面。因此，家长可以选择合适的网类型，选择更有趣味的学习内容，吸引孩子的好奇心和求知欲。

4、教育：从性别入手，各个突破。

孩子性别不同，表现出的兴趣领域也不同。男生对科技、体育领域兴趣浓厚，而女生更关注娱乐和情感板块。同样在网络社交方面也表现出差异。例如，男生更喜欢在网络联机玩游戏，而女生更注重交友，更有发展网恋的倾向。

因此，对于男女生的教育，不能一刀切，要注重各自的特点，发挥不同的优势。对男生的网络规范可以引导做一些身体力行的事情，以实际行动为主，发展他们的创造能力，对女生更需要共情心、同理心，以感情交流为主。

5、教育：在现实生活中寻找归属感

孩子正处于人格发展第五阶段青春期。孩子正逐渐走向成熟，有了自己的思想和意识。各种需要日益增长，更迫切的需要建立与社会的沟通与联系，网络沟通的便捷性让孩子们产生依赖。

因此，克服网络依赖最好的办法是，寻找更好的沟通交流替代品，家庭和学校的教育方式要多样。为孩子创设丰富的生活体验和实践锻炼机会。让他们在得到锻炼的同时，满足孩子们的情感需要，在学习中获得成就感和获得感。