培养自己的目标感

毕淑敏曾经说过：“人生本没有意义，但你能给它一个意义。”

所谓的赋予人生一个意义，就是指培养目标感。

那么，什么是目标感呢？它和目标又有什么区别呢？

举个简单的例子来说，你立志报考哪所著名大学，进入哪家大公司工作，想要利用业余时间学习拉丁舞或烘焙西点的技艺等，皆属于目标，因为它们很具体，也很精准。目标感则没有那么清晰和具体，它指的是那种朦胧的长远目标，你未必能实现，但对你或其他任何人来说它都很重要。

既然目标感犹如触摸不到的太阳，那么，我们为什么要像夸父那样执着地追日呢？这样的执迷不悟是不是犯傻？当然不是，目标感有它存在的必要性。从心理学角度分析，人之所以要培养目标感，是为了填补目标实现之后的空虚。

毫无疑问，人是欲望的动物，但是当目标得以实现，欲望得到满足之后，会怎样呢？短暂的兴奋之后，迎来的将是无尽的空虚。

在现实生活中你是否有过这样种体验：每当完成一个目标后，都会感到很充实很放松，心情格外愉快，但是如果找不到下一个目标，就会变得精神萎靡不振，感到生活无比空虚无聊。这就是目标实现后最真实的心理反应。

对于有些人来说，目标的阶梯是爬不完的，他们总能制定出新计划，设立新的目标，脑海里有无穷无尽的想法，生命的激情似乎永远都不会枯萎。但是对于绝大多数人来说，两个目标之间是存在空档期的，假如没有目标感作为精神支撑，生活便没有动力。如果你的目标是考一所理想的大学，找一份心仪的工作，那么，你的目标感便可以朦胧抽象一些。读好学校找好工作，目的无非是想要让自己成为出类拔萃的人才，你可以把将自己培养成优秀人才当成目标感，这是值得你奋斗一辈子的事，不会在某个具体的阶段完成。

根据“没有最好，只有更好”的经典广告语来分析，优秀是无止境的，这个长远目标需要你用一生的时间来达成，足以填补你生命中的所有空档期了。

假如你是一个把生活看得比事业重的人，一心想要把业余生活安排得丰富多彩，想要学习跳舞、唱歌或是烹制精致的餐点，这样的目标通常比较容易达成。掌握了相关才艺技能之后，你可能在相当长的时间里，都找不到让大脑兴奋的事情。遇到这种情况怎么办呢？不妨试试用目标感激励自己。

试想一下，你想学习才艺的初衷是什么？是为了让生活更加多姿多彩、更加有滋有味，也是为了把自己培养成一个多才多艺的人。这就是你的目标感。要想成为一个多才多艺的人，并不是掌握了十八般技艺就可以了，你需要学习的东西还有很多。试着慢慢扩大自己的视野，你将发现学无止境，你的目标清单中将不知不觉地被添加上一长串的内容，你忙都忙不过来，哪有时间哀叹人生的虚无呢？

夏川和陆伟是一对好朋友，两人都想读清华，不幸的是高考时他们都落榜了。

在谈起未来的目标时，夏川斩钉截铁地说：“我要复读，无论复读多少年，我都要实现自己的人生目标，否则我将遗憾终生。”

陆伟说：“我会选择一所综合条件不错的理工大学，然后慢慢起步。没能考上清华，我感到很遗憾，因为我觉得自己丧失了一个很好的平台，不过不要紧，以后我会用加倍的努力来弥补一切！”

后来夏川一连复读了三年，终于踏进了清华的校门。毕业以后，由于顶着名校高才生的光环，他很快就找到了一份待遇优厚的工作，成为了让人羡慕不已的精英。他每天西装革履，出入高档写字楼，喝着香醇的进口咖啡，日子过得颇有小资情调。头几年，他感到很开心很有成就感，可是近来忽然感觉分外茫然，不知道人生的意义究竟是什么。

有一天，夏川和老朋友陆伟不期而遇，一阵寒暄之后，夏川才知道陆伟现在已是一家大型跨国公司的高管。他向夏川咨询了有关到清华读MBA的事。

夏川惊叹道：“原来你现在还没有放弃上清华的目标。”

陆伟说：“我和你不一样，你把考上清华当成最大的人生目标，我只是把他当成实现目标的一个平台、一个步骤而已。上清华对你来说是终点，对我来说却是起点。”

夏川瞬间明白自己为什么感到空虚了，他有的只是短期目标，目标实现了就找不到其他的追求了，而陆伟有的是长久的目标感，他一直在路上跋涉不息，怎么可能感到空虚无聊呢？

目标感可以为我们营造一种在路上的感觉，心中有了目标感，我们就仿佛化身成了跋山涉水、奔波不休的背包客，尽管身上落满了岁月的尘埃，内心却是无比充实和喜悦的，因为途中处处都有好风景，眼睛和心灵可以跟着脚步尽情地流浪。

每到达一个目的地都意味着又要出发，不必担心自己的双脚找不到出路，不必担心自己的灵魂会因为激情的湮灭而腐朽，向着远方前进，追求无止境，人生无终点，这样的生活是何其愜意、何其潇洒！