警惕，宿舍有猪唠唠出没（第一季）

我写这篇文章的初衷，是因为我在宿舍学生宿舍有一段经历，在这段经历中，我担任学生宿舍的管理员，那么在管理学生生活的过程中接触了太多太多的学生，看到了太多太多的现象，让我想起来是哭笑不得，让我想起来有的简直让人不可思议，现在我将它整理出来，我们雅俗共赏吧。

因为工作的变迁，我被安排在了一个比较大的学校，可能有2000多人吧，最初在那个学校里面儿担任宿舍管理工作，那么宿舍的最初工作是坐宿舍管理的办公室，每天的工作就是给宿舍管理员发一些文件，安排学生的住宿情况，在白天和夜间督查学生按时住宿和按时打水、管理学生的安全、纪律、卫生，在这方面注意配合宿舍管理员注意督查，结合给班主任的积分及其对宿舍管理员的考核然后给他们好的予以表扬差的予以通报。这些工作另外一个就是我和另外一个同事，他比我资格老，所以我就配合他做一些宿舍里面的一些琐碎的工作，比如有时候印刷一些考核的表格给宿舍管理员发一下宿舍管理的文件，督促宿舍消毒卫生，学生安全纪律等方面填一些那个表册，无聊的时候我坐在办公室里打开电脑来阅读一些文章，或者做一些其他的琐碎的事情。

就这样无聊的打发一天天的时间，我在这段时间里我的作息时间和上课老师的作息时间刚好是岔开的，他们上课的时候就是我休息的时间，他们休息的时候就是我上班的时间，因为我要管理学生的生活和监督宿舍管理员的工作，所以我的作息时间很不规律，每天早上要起的比上课的老师要早晚上睡得经常还要晚。最早到十一二点左右吧，那么这样持续了很长的时间，我慢慢也适应了这种烦躁而琐碎的工作就这样的工作干了大概有一个多学期吧，那么在这段时间里是我感觉最无聊，而且时间是比较充足的一段时间，因为脱离了教学的工作，所以我有更多的时间来静下心来反思自己。

因为在这个学校里面，教师大多数是以年轻为主，他们的平均年龄可能在40左右吧据统计，而我已经过了不惑之年，那么在他们中应该算是年龄偏大的吧。在督查宿舍里面儿这段儿时间，我目睹了宿舍里边儿发生的的种种令人不齿的行为，宿舍无非男生公寓和女生公寓，那么女生公寓里面无论是卫生或者纪律方面都是相对比较好一些吧，而男生这边就差强人意了。

每天晚上下自习后，我们督促学生排成一行队进入宿舍，然后每层楼宿舍总共六层楼吧，每层楼去巡查，帮助宿管老师维持学生的纪律，同时处理发生的一些突发事件，那么每层楼里大约有20个左右宿舍，多的到达得二十四五个，每层里面学生少在一百四五十个多达二百多个住宿生，那么至今我还记得进入男生宿舍的感觉。刚下自习后进入男子宿舍就像进入了一个人声鼎沸的游乐场，就像进入了一个巨大的一个菜市场，有吆喝声有叫卖声有吵闹声，各种声音混杂在一起，简直让人难以忍受。男生会在宿舍楼道里面乱窜，如果宿管老师稍微疏忽一会的话，他们可能会在宿舍里面打闹，甚至打架，因为人上一百形形色色，在宿舍里面住的一般一层楼就是一个年级，那么多的男生在一起难免在一起会发生一些冲突，所以，这时候我们都要就像如临大敌一样，都要时刻警惕有不安全的事情发生，注意学生的一举一动对于可能出现的矛盾要及时处理，或者发现不好苗头防微杜渐，那么这都是其次，进入宿舍以后最难忍受的宿舍里面的气味儿，可能在冬天学生怕冷宿舍大门紧关着，但是那个楼上经常缺水。它里面那种气味是非常难闻的，有那个脚丫子味儿，有那个厕所里面儿没有水冲那种厕所里面那个这种汇合味儿，那么各种味道混合在一起，通过你的鼻孔直冲你的大脑，让你感觉到仿佛进入了一个闲鱼场或者臭豆腐集中营，这种气味是非常难闻的，所以我们一般进了宿舍以后会戴口罩，一方面是由于这两年新冠病毒的传播要求要戴口罩，另外一方面是因为宿舍的气味实在难闻，如果不戴口罩的话可能你就忍受不了这种臭味儿，那么整个气味儿溢开来弥漫在空气中。那么这种气味儿如果你不戴口罩的话会让你感觉翻江倒海会将隔夜饭都吐出来，到了夏天这种气味儿也非常难闻，宿舍里面也会经常缺水，那么这时候那个汗臭味儿咸的酸的还夹杂着那个荷尔蒙的气味儿，那么整个宿舍里面那个气味儿真的是让你觉得不能忍受，所以我们经常会督促学生及时洗脚，有时宿舍里面选择几个学自委（学生自主管理委员会简称）协同管理，起初有些同学不洗脚熏得整个宿舍里面都不能入睡，就督促这些香港脚及时洗下，直到没有味道为止。

那么宿舍里面的卫生是要及时打扫的，如果不及时打扫的话，夏天会有那个垃圾发霉的那个味道，有时候还夹杂着方便面的味道，拉条子的味道，那么学生在宿舍里面要求除了学生不能携带携带零食，学校里面要求学生只能带水果不能带水果以外的其他零食，然而有的学生就偷偷的让家长把那个零食从学校那个栅栏那个围墙那个缝隙里面塞进来，然后把那个偷偷的带进宿舍锁进柜子（而带的烟偷偷藏在身上有时躲在厕所里抽）。老师查宿也无法打开他的柜子来查，（加之学生正在长身体所以有时睁只眼闭只眼，师者仁心，不会赶尽杀绝，除非太出格会给一点警告）所以整个宿舍里面经常是方便面袋儿、辣条的袋儿，各种食品袋儿到处乱扔，在夹杂着夏天宿舍里边儿那个脚丫子味儿，脚臭味儿，鞋臭味儿，还有其他的味道，那么这时候有各种味道混合就是非常难闻，有的学生将那个吃完那个方便面那个袋子或者拉条子的那个袋子随意乱扔，有的甚至早上起来打扫卫生的时候将那个垃圾趁宿管老师不注意将那个垃圾塞进柜子里面儿，然后把那个柜子关住。

在宿舍里面，见的这种学生多了真是形形色色，林子大了，啥鸟都有，有时候让你真的不能忍受，那么后来随着一个宿管老师的调动，那么我就被安排进了专门来管理某一层楼这个宿舍，那么在这个时间，整个具体管理这个宿舍期间，我更是深刻的领悟到了管理宿舍的辛苦和无奈，我更是深刻的体会到了宿舍里边儿这个学生，有时候这个生活真的是形同猪狗。在我具体管理了某一个年级的宿舍以后，我才体会到什么是真正的困难，什么是真正的管理宿舍的难处。

那么在每天晚上当下自习的时候，将学生宿舍门打开，将宿舍灯打开，让学生进入宿舍，这时候学生熙熙攘攘川流不息的进入宿舍，因为在这个宿舍里面，平时在这个学校里面，平时几乎所有的时间都安排成了学习时间很少有体育活动，所以学生进了宿舍里边儿以后就开始释放压抑了一天的能量，大声的吵闹嬉戏追逐和嚎叫。这时候宿管老师就要出来要声嘶力竭地来阻止学生在宿舍里边儿嬉戏打闹，因为这个时间如果出了安全事故，上面有个管理宿舍管理机构就是叫做那个宿管中心的组织，他主是要追究宿管老师的责任的，所以这时候宿管老师在楼道里边儿进行安全巡查，发现安全隐患要及时及时制止，然后学生那个时候因为防止新冠病毒，所以每天要戴口罩，那么门口放了一个大大的垃圾箱，每个学生进来以后要把当天戴过的口罩取下来取下来扔在垃圾桶里边儿，然后宿管老师每天要填一个表，统计上报每天收了多少废弃的口罩，然后那个口罩第二天要打包集中交给医务室把那个集中销毁。因为那段时间正是习惯病毒在全国肆虐的时候，尤其在武汉已经封城了，所以到处是人人自危。

那么学校在这方面措施做得算是非常有力的，学生除了吃饭的时间不戴口罩，其他的时间都要求戴口罩的，那么以前我在这没具体管理宿舍，我以前负责督查所有的这个宿舍管理，所以体会不是很深刻。但不久后以前在管理宿舍的一个老师，他的年龄可能就是55岁左右吧，因为他那个年纪大了，由于经常早起晚睡熬不了夜，那么他的身体也出了一些状况，而且他说他不想因为某一个学生家长在外地回来然后给学生感染上新冠，可能给他染上病毒。感染上新冠病毒以后没那么多的钱去治疗只能等死，所以他不想冒这个风险，所以他那段时间是坚决不干了，那么坚决不干了他就请假说生病去医院检查，那么这时候学校里面就没有人管理这个楼层宿舍，（因为这个是高危职业），后来他调到了了另外一个学校去了（这是后话），所以我就被从办公室安排到具体管理这个具体的这个楼层宿舍，那么在接管了这个宿舍楼以后具体的管理学生，我才真的发现，有时候在我想象中，可能那个优雅健康舒适的宿舍场所其实就是一个‘猪场’，那么有些学生真的有时有些没素质，那么他前生估计就是与猪有渊源吧。

在去年的五一前后我接管了那个楼层宿舍管理工作，那么从那以后中午要午休到晚上要晚休，那么每天午休的时间有一个小时左右吧，要站在门口等学生回来，但是学生那个吃饭时间有半个小时左右，所以学生通常吃饭时间会拖延有时候会有一个多时，所以午休时间已经开始了有半个小时还有的学生没有回来，那么学生那个回来就是一会儿回来一个一会儿回来一个川流不息的，那么这些学生进入宿舍以后也不安分在宿舍里面大声吵闹。

每层楼也有20多个宿舍，每个宿舍有十个同学，还有不是一个班级的混合宿舍，我要来进行巡查督促午休纪律，安排一些学自委，而这些学自委有的根本就不负责任，有的怕得罪人，所以基本上是我一个人在那儿管着那个宿舍，那么那段时间真是心力憔悴，那个学生面临毕业所以那个学生有什么矛盾就会爆发，有时候宿舍会发生矛盾，有时候发生打架、偷窃或者发生其他一些令人不齿的行为，比如有的同学就来跟我反映，说他那个那个打水壶里面儿被人尿到里边儿去了，还有的学生反映他的水壶里面儿被别人倒入了垃圾，或者有的同学反映他那个水壶里边儿，别人把那个洗过脚的水倒在里面，洗过头的水倒在里面，那么恨得我真是牙痒痒，我就暗中派了一些安全员，我让他们把这些搞破坏的给暗里例反映，让我给抓出来给我收拾，如果发现的话及时给我报告，但是有些同学做坏事趁没人的时候完成的。

所以后来几乎没有抓到过，但是还有一些学生，他们在晚上12点以后就是当宿舍已经安静下来，我已经睡觉的时候刚睡着的时候，那么这时候听到楼道的嘈杂声，我就起床又去看那个情况。等我到宿舍里面然后看到了一幕，是那几个学生在宿舍里面用那个电壶那个盖子然后把那个方便面袋儿撕开，方便面放在里面儿然后里边儿倒入热水，在那个方便袋里面泡方便面吃，他们用的筷子，从学校灶上偷回来的筷子，或者有的学生拿的那个碗也是学校那个学生灶上的，是学生灶上偷带回来那个不锈钢碗在宿舍里面吃泡面，那么吃泡面呢就罢了，有些同学一边吃泡面一边大声嚷嚷，有时候三四个同学在一起凑在一起吃泡面，有的同学就是串宿舍，没有热水串宿舍找热水，这时候难免会大喊大叫，还曾经有一个学生梦游经常大喊，那么这时候就把这些违纪的同学抓住了，让他们站在那块儿给他们拍个照片儿发到他们的年级群里面，然后扣班主任量化积分督促班主任协同协同管理。但往往是班主任非常非常反感你扣他们班级的量化积分，因为与绩效挂钩。

记得有一次我在晚上很晚以后我听到一个宿舍里面吵闹，然后到宿舍里面去，问谁在宿舍里面吵闹，但是整个宿舍没有一个人承认，然后我把这件事反映给了当时的一个班主任，结果这个班主任第二天到教室里面问了以后，那个宿舍里面的学生没有一个人承认，然后班主任反过来第二天打电话责问我说我那个宿舍就没有人违纪，好像那个意思好像是我在给他捏造事实一样，所以班主任有时候也很让我为难。有的班主任很负责，有的班主任也就是撒手掌柜。要求在周末的晚上要提前进入宿舍要检查没收零食或者查危险违禁品，尤其要查学生带刀具、烟、手机等进入宿舍，但是有的班主任我见他从来就没有去过宿舍，他只是到楼下把那个签到册签一下就走了，然后有时候宿舍里面儿发生任何问题，你如果给他给班主任说的时候，班主任会反过来说，你们是专门儿管学生的，管理是你的事情，发生什么事情你们自己处理，让你碰一鼻子灰，那么遇到这种班主任的时候，有时候时间长了我也懒得跟他们说了，对宿舍里面发生的一些事，我就用自己的一些方式去处理，而且这个方式不能走极端。包括晚上某些突发事件或突然生病我尽量都自己联系家长和校医，严重的话通知家长带回。

因为在我这个宿舍其他楼层上就发生过一些事情。比如有一年在一个冬天晚上，有一个宿舍管理员在晚上12点以后听到宿舍里面有动静，然后过去看了以后发现几个学生凑在一起吃方便面，然后他就追查这个方便面来源，发现有几个学生不但串宿而且在凑在一起吃方便说话，然后他问那个事情的时候，那个宿舍里面吃方便面的那个同学还狡辩，然后他就没有控制自己的脾气，抽了那个人学生一巴掌，结果那个冬天天冷抽了一巴掌第二天那个脸上打青了，那么因为这个事情家长闹到学校要闹到教育局要闹到派出所，最后这个老师给人家赔礼道歉，还给人家写了一些材料。然后宿管中心除了要处理这个老师让写材料，还扣量化积分等才让那个事情才处理过去。

还有一些事情譬如还有一个宿管老师，因为他晚上他让学自委去管理学生，因为那个学生太调皮了，学自委就用那个宿舍里面那个拖把把，也就是那个拖把头掉了以后，用那个拖把杆去打那个违纪学生，结果那个学生用手挡了一下把他那个指头打骨折了，那么因为这个事情，学校里面让他写了一系列材料，最后学生在医院里面花了一些钱，花了些钱他还出了一部分医药费，所以在学生这个管理上我们从来不敢越雷池半步，遇到这个学生在宿舍捣蛋的学生你都不敢动手，因为你不知道什么时候一下子打下去可能会有什么后果，弄不好的话你可能要给人家赔医药费，学校还会处理你。

那么遇到事情的时候，那么这个所谓的这个宿管中心它就是将责任推到你身上。他不但不会你替你站台，而且会说你自己干的事情你自己处理，而且还会让你写写这个事情的过程的材料，还要你做处分和让你负责善后，所以对这些责任他们最会踢皮球，但是他平时要求你在纪律、卫生、安全方面对你要求还是很高，所以有时候我们就慢慢的就学得乖巧了吧。

我们既要把学生管理好，而且不能给自己惹麻烦，所以尽量会采取一些比较折中的方法，比如学生违纪了，那么让学生检讨啊，罚学生写3000到5000字的检讨，那么学生违纪了扣班级的量化积分或者其他一些方法来比较温和的手段来教育学生，那么在这种情况下学生有很多学生摸清摸透了你宿管老师的手段以后，他就变得更加肆无忌惮了，因为因为他知道你不敢用什么过激的手段来处理它，因为这个学生劣根性吧。

有的学生也是天生的就说那是个贱骨头，他是怕人家打，因为在我们学校里边儿那个校警抽了这个学生以后把这些憨家伙学生打得心服口服，而且这些学生见了他以后非常害怕如同耗子见了猫，但是我们宿管老师和这个学生要朝夕相处的时间每天都有一半儿多时间，所以我们一般情况下不会打他，因为打了以后家长来找你麻烦，那么这时候宿管中心也会给将这个责任推给你，所以这时候所有的麻烦都要自己来处理，弄不好还要出医药费，所以我们是不会给自己引火上身的。实在太捣蛋给记一次违纪，累计三次停宿几周。但有的捣蛋锤子在学校呆腻了就想办法回去故意捣蛋，往往会让你不知所措，管理上老虎吃天-----无从下爪，这时后制度看起来形同虚设。

如果这个生活环境不好的话，简直和猪圈没有什么区别。一般把这个猪叫成猪唠唠，猪唠唠是陕西的方言，那么也是对猪的一种亲密的称呼。 那么对于宿舍里面这些“猪唠唠”的行为，比如有的学生在宿舍里边儿不讲卫生的、不洗脚的、不洗澡的，有的吃零食、吃泡面，有的乱扔垃圾，那么搞得宿舍让人难受。有的那个被单子被罩脏兮兮的，那么搞的这个整个宿舍里面儿就是那个有一种恶臭的气味儿，那么对这个我们只能用我们的仁心去教育他们，去告诉他们要讲卫生，给他们宿舍里面经常喷洒八四消毒液进行消毒。还有一些现象，有的时候宿舍里面有的同学带一些贵重的东西，比如说带一些钱还有偷着带带手机是之类的，偷偷地带到宿舍里面，然后放在柜子里边儿，结果会有时候会丢了，丢了以后因为宿舍楼道里面有监控，但是宿舍里面没有监控，但是每天除了宿舍在打水时间休息时间。出事的学生非常多，有些同学反映东西不见了，因为宿舍内部没有监控，所以有这种现象以后，我们只能求助校警查监控，校警调了监控以后，然后有时候用了很多时间，费了很多心思，有时候也许锁定嫌疑人后能够找到，有时候找不到，那么找不到，学校里面就出台了一个政策，让学生每周带的零花钱不超过20块钱。如果带的钱太多了，可以充到饭卡里边儿或者寄存到宿管老师或者寄存到班主任处，到周五的时候或用的时候再去取，尤其禁止带手机，因为有一个班级里面还出台一个政策，如果发现学生带手机，就叫家长来当着学生的面将那个手机放到一盆水里边儿，那么在这种严管之下，仍然有的同学冒险将手机带进来带到宿舍或教室。等你抓住问他的时候，他说他是因为家里边父母外出打工便于和家里边儿联系等等，编一些儿借口和编造一些理由，总之看起来这个学生在这个宿舍里面真的是什么荒唐的事都做得出来。在我经历了一个事件中，就是有其他楼层的学生串到另外一个楼层在晚上打水的时间混入其他年级宿舍，因为这个宿舍里面学生多，宿管老师把不一定能够把每个学生都能认识，所以混到其他学生那个楼层宿舍的那些学生，没有道德趁人家那个宿舍同学不在把人家那个柜子打开在里面儿翻箱倒柜，有的甚至这个把很多宿舍都翻遍了，有时候在那个宿舍里面发现有那个钱或者发现那个手机就把那个顺手牵羊盗走，结果有一天晚上回来以后，整个宿舍里面有很多学生丢失东西了，那么在这种情况下我们只能求助校警让看监控，那么校警将这个时段的监控调出来以后，结果发现就在所有同学都走了的时候从里面鬼鬼祟祟出来两个人，这两个人蹑手蹑脚，这两个人带着口罩，而且戴着一个帽子，帽沿子压得很低，但是走过那个走廊的时候，由于那个脚步声触发了那个声控灯，那个声控灯照住了他们看到了他们那个外形。结果叫了几个同学去辨识这几个同学，就认得了这两个盗窃的，然后就把这两个叫到校警那块儿来问这个情况，两个刚开始死不承认，死猪不怕开水烫，估计惯犯吧，“贼没赃硬似刚”最后因为动了一些非常手段说要报警然后给了点颜色（你懂得），然后这两个其中有一个妥协了也就是怂了，有一个扛不住了就对另外一个说，你把拿人家的手机赶紧拿出来省的挨打，这时候就露馅儿了，那么另外一个只得把那个偷的手机拿出来，然后这个宿舍里面总共就丢了三四百块钱吧，因为是好多宿舍，那么这两个死不承认，死不承认没证据，因为间隔时间长，证据已转移。学校里面也拿人家没办法那么将这两个教育教育，教育了一会然后通知他们家长把那个领回去，反省一两周时间过不了多久，他们两个又回学校了来了，那么这件事给我的感觉就是在这未成年人教育这方面，我们有时候是无能为力的，因为教师毕竟不是警察，你不能用暴力，你也不能审问他，也不能把他咋样，因为有的家长就是蛮不讲理所以“上梁不正下梁歪”，即就是学生犯了这么大的错误，我们学校里面也没有开除学生的权利，只是给人家教育教育再教育又让回来了，义务教育阶段你还能把人家开除（每年省上控辍保学检查时把那些在社会上浪荡了数个月的“大神”都要请回来应付检查哩），所以你想一下在这种情况下，一个宿舍一层楼里面有150到200个学生左右，那么要管理起来，这个难度是多么之大可想而知，那么在我们这个管理理念中我们从来都是把安全是放在第一位的，因为一旦出了安全事故，很轻易就会将责任连带到宿管老师身上，所以安全是丝毫不敢懈怠的。

那么至于这个这个纪律和卫生其次了。这个纪律方面那么学生在教室里面压抑了一天，在熄灯之前吵闹这也是无可厚非的，但是后来会慢慢地安静下来，但就是这样学生刚下宿舍吵闹，那么有时候宿管中心那个领导他都会批评一番，说你管理不力会给你提出各种警告，对你各种扣分各种通报。还有那个每天早上检查那个宿舍卫生，它有专门的人来检查卫生，对你这个卫生哪个宿舍这个卫生不好也进行通报，也对你宿管老师进行考核扣分儿，那么最后会和你的年终那个绩效工资来挂钩，所以在这种情况下，我们宿管老师要搞好安全纪律和卫生很难为，但是又不得不按要求做“人在屋檐下、不得不低”头。

那么就在这段管理这个宿舍这个一段时间中经历了很多很多事情，那么在这段时间中我确实体会到了这个群体生活的乱象，群体生活有时候如果真的卫生管理稍有不慎就会一团糟，有些学生在宿舍随地扔垃圾、随地吐痰、甚至小便（第二季会提到，有些真的是垃圾中的战斗机），，因为和这些生活习惯不佳的同学在一起，那么有时候我感觉到他们既有可爱的一面，也有可恨的一面，也有可恶的一面，可爱的一面就是有的学生他知错就改，他还服从你的管理，你指出以后他会及时地改正，但是有的学生生性顽劣，屡教不改，而且他的生活习惯还不好。在宿舍里面偷的抽烟，然后还会将那个垃圾或将那个喝完的饮料瓶扔到厕所那个管道中以致堵塞厕所，这里有的学生会在宿舍里面随地在宿舍里面随地吐痰大小便（是真的，若非经历我都不信），过着那个和猪一样的生活。

在宿舍里边儿吃零食，吃方便面，而且吃了以后把那个吃过的食品袋、吃过的碗筷就随意放在那块儿，或者那个像那个带桶儿的那个方便面，吃完以后就把那个桶儿就随意丢弃，所以在这点上和猪唠唠有点儿相似。在我看起来有些在这儿就是来长身体的，他们就是真的来混吃等死的、没理想、没抱负、没人格，有些就是根本不是来学习的，他们在这儿就是来有的就是混毕业证，或者有的就是破罐子破摔，我们通常说对于没有理想没有目标，只知道吃到吃和睡的人，我们把它叫做猪一样理想的就是“猪栏的理想”，但是在我看来，很多学生可能就是这样一种生活吧，我经常教育他们，在这儿来的目的不是为了吃饭，也不是为了睡觉，而是为了搞好学业，给自己学一技之长，将来在社会上立足，但是有些同学他已经成了积习难改，他已经对自己放弃了吧。他整天在这儿，可能就是家长长期在外打工，有很多留守儿童，那么再放到学校里面有宿管老师像保姆给他管理，因为这是一个封闭学校一周吃住都在学校，周日来周五走，所以他们的安全、他们的食宿都有人来管理，所以对家长来说可能就是一种解脱，家长把这个娃交给学校自己就解脱了就没有责任了。

但是这些学生长期疏于管教，大多是隔辈儿亲，也就是和爷爷奶奶在一起，父母有的出去打工了当了甩手掌柜，以致有些就在这儿他们已经没有了任何理想、已经不知道怎样来在学校里面实现自己的人生目标，加之有些教师已经放弃了“差班”这些“大神”任其野蛮生长，所以他们在这儿就已经和猪唠唠一样的习惯了。

因为在学校这个环境里边儿，可能每个学校都面临这样的状况、这样的情况吧，因为这是一个义务阶段的初中教育，没有开除学生的先例（家长会来缠），也没有开除顽劣学生的权利，为什么没有开除学生的权利因为是义务教育，而且是公办学校教育。学生在这儿有些就是根本就是来混时间躲避劳动的，再加上有些学生是因为应付上面那个检查是劝返回来的，在社会上已经混了几个月了已沾染一些不良习气回来的，所以已经带上了一些社会上的不良的东西，有的头发染的像杀马特一样，所以管教起来难度是非常大的。

我想可能对于私立学校或者是有些名校不存在这些情况，他们有开除学生的权利，或者因为那个学生上学的时候本身就缴纳了一定的高额的费用，所以他会看在钱的面子上也会去好好学习吧，而且那个学生都是选拔的。但是在我们这个公立的这个义务教育阶段学校里面学生有时候转来的就是其他学校不要的、托关系（那些介绍这种学生进校的老师长长心吧，你把捣怂介绍进来是给学校添乱和抹黑的）进来的。不要的学生差得多或者就是那个已经被从其他学校被除名的实在捣蛋收拾不住让人头疼的学生，或者就是那个双差生，所以这个良莠不齐。

好的学生毕竟是多数，小部分学生可能都是整天都不知道自己为什么来学校里边儿，加上现在这个社会里边儿对这个知识看法不同，可以说你上了大学以后也不一定能够找到一个好工作，那么在这种情况下，很多同学过早地就放弃了学业，但是因为未成年人到社会上打工，可能人家又不要家长也疏于照看照顾，所以就将他交到学校里面让老师来当保姆式管理，因为我接触到一个学生他从小学开始，因为他智商有点儿问题吧，从小学开始，他就一直没有进过教室，每天就是拿着家长给他充了钱的饭卡，在学校里面儿胡逛荡（家里拆迁户不差钱，我们常说这娃如果有人管还是有些灵性的），家长也忙得赚钱，到饭点的时候到灶上把饭一吃到晚上睡觉的时候到宿舍里面睡觉，但是从来不进教室，那么这个在学校里面也是出了名的，学校里面也无可奈何，因为人家是义务教育，也不能把人家开除了吧，在这种情况下在学宿舍里面这个学生，那么他这个素质有很大的差异，那么这个就造成了学生这个良莠不齐，真正会让管理宿舍的老师管理起来非常的棘手。甚至你每天都要为他们操心，因为有些他们在这儿来整天就是来浪趟子的，有些就是惹事生非的，无聊的时候就在一起打架，抽烟，甚至因为一言不合和学生和其他同学发生矛盾大打出手等等。这些后果家长来可不管原因就来纠缠学校，学校就来处分教师或宿管，而且他们经常会在宿舍里边儿会闹出一些幺蛾子，所以我们要经常警惕这些宿舍里面出没的猪唠唠，这些猪唠唠他们在学校里面儿不遵纪守法，将来在社会上也就像猪唠唠一样生活，没有理想，没有信念，混吃等死。有的还会顶撞老师，欺骗老师，有的还会撒谎，甚至会干出一些违法乱纪的事情来，因为他们是未成年人，就是干出一些出格的事情来，那么社会上也大部分采取了一些宽容的政策大部以教育为主，所以会助长他们在学校里边儿违纪的气焰。

在这种情况下，在这个猪唠唠出入的地方，他们会让我们的校园里边儿会有很多的安全的隐患，那么这些安全的隐患会带来不安定的因素，那么在进入课堂以后，他们无心学习，整日浑浑噩噩的度日，那么这个也会给整个教育的风气带来一股浊流，使学风陷入一种恶性的循环，那么对于这些现象，对这些经常出入宿舍的猪唠唠们。我们应该怎样去入手教育？那么除了毕业以后一部分分流到职业学校去学习技能以外，那么还有一部分流入社会搬砖，当然少数的优秀的他们会进入高等学府深造成为我们国家的建设的栋梁之材和主力军。

如何让这些捣怂不再像猪姥姥一样浑浑噩噩地度日子，那么争取在学校做一个遵纪守法的学生，在社会上做一个良好的公民，这就是将来去工地搬砖也是一个勤勤恳恳肯吃苦的好工人做好普通的社会建设的一员，这是我们现在面临的一个问题，也是我们在今后长期的工作中应该注意的一个问题。

好的，今天就聊到这块儿，那么以后我会接着聊关于宿舍里面儿出没的“猪唠唠”的一些故事。那么朋友们对于学生的教育我们应该宽严适度，但是有时候对于过于顽劣的学生，我们却要用一些非常的手段，你如果对他过于仁慈，他会以为你软弱，你如果对他过于过于严苛的话可能会导致他走极端，所以在生活中怎样处理这些学生的问题，思想问题，这是我们学校教育和社会教育，家庭教育应该联起手来三位一体群策群力来解决这个问题吧。

猪唠唠的一些事情，因为我们接着会挖掘他们思想的根源，会找到他们问题的根源，然后我们会对症下药，关于猪唠唠的出入问题，那么这次闲聊这些，因为后面还有更精彩的事要爆料，所以我们就在下一季会继续来聊这些问题，好了朋友们。对于猪唠唠的出没，你有什么看法？你有什么好的建议呢？谢谢留言，欢迎拍砖好的朋友们，让我们就先聊到这块儿，改日我们再聊，后会有期。（声明：本文是作者一手材料，绝对属实、毫无虚构、用猪唠唠一词绝无鄙视之意、取其寓意也，希望引起教育者的重视，群策群力去消灭“猪唠唠”一族，在学生成长可塑期，不抛弃、不放弃每一个学生，毕竟他们是将来社会的建设者和接班人，还教育一片净土，培养更多的合格的新时代的建设者和接班人）。