《幸福的种子》：幸福的孩子，往往有一个会读图画书的母亲

图画书，也就是我们常说的绘本，几乎每个孩子都会有。

有人说，读图画书是孩子最幸福的时光。但是，当家长任由孩子自己翻阅，或者边读边督促孩子认字，或者经常设置问题考孩子，孩子是不会从中感受到幸福的。

那么，图画书应该怎么读，才能让孩子感受幸福呢？

今天我们要解读的这本书《幸福的种子：亲子共读图画书》（以下简称《幸福的种子》），将带着大家一起在孩子心中播种幸福。

《幸福的种子》是松居直先生的代表作。他以温柔细腻的笔触，描绘了图画书在孩子成长过程中，扮演的重要角色，肯定了图画书在亲子关系建立中，桥梁般的重要作用。

松居直先生不但对图画书颇有研究，而且他自己还创作了很多优秀的作品。家喻户晓的《桃太郎》就出自他的笔下。

松居直先生很早就意识到图画书对于儿童的重要性。在缺乏资源和市场的年代，他毅然披荆斩棘，把图画书带给世界各地的孩子们。他被世人认为是图画书的鼻祖。

《幸福的种子》，凝结了松居直先生在图画书研究方面的智慧，是一笔造福世界儿童和家长的财富。下面我们就来看看这本书里的三个主要内容：

第一个主要内容是：有图画书陪伴的孩子，果真与众不同。

第二个主要内容是：一本好的图画书，它长什么样？

第三个主要内容是：图画书要怎么读，孩子才能感受到幸福？

我们先来看看第一个主要内容，有图画书陪伴的孩子，果真与众不同。

之前有位妈妈，在一个读书会上分享过自己的故事。

她怀孕时，她的丈夫会每天都会给她和宝宝读图画书。不仅宝宝得到了优良的胎教，准妈妈初孕的焦虑也得到了有效缓解。

宝宝出生以后，妈妈还是会坚持每天读图画书给宝宝听。她的女儿两岁左右，就能把自己要说的话很清楚地表达出来；碰到弯弯绕绕，她也能快速捋清思路；对于一些很细微的东西，她往往是最先观察到的。

我们时常担心，自己说的话婴儿听不懂，那我们可以念图画书给他们听，这个方法既简单又有效。

幼儿园老师常会反映，在给小朋友讲故事的时候，有些小朋友神情专注，有些小朋友却很容易走神。

原来，全神贯注在听的小朋友，大人经常在家给他念图画书，他能边听边想象出画面；半途而废的小朋友，对图画书接触得少，甚至没有接触过，缺乏对画面的想象力，听着听着就乏味了。

其实，幼儿可以通过阅读质量优良的图画书，了解外面的世界，从而发挥自己的想象，勾勒大人口中大海、岛屿、沙漠等事物的模样。想象力会在这样的勾勒中得到充分提升。

我们再来看看书中讲到的一位母亲，斋藤洋子，她每晚都会念图画书给女儿听。女儿第二天去幼儿园，又会把昨晚的故事，声情并茂地复述给别的小朋友听，语气和表情都像极了母亲的样子。

当女儿快14岁的时候，斋藤洋子惊喜地发现，女儿仍然对小时候读过的图画书爱不释手。

不难想象，这一刻，她女儿心中不仅仅只对书中内容感兴趣，更多的，是对小时候与母亲共处时光的怀念。母亲读图画书时的音容笑貌，会像放电影般，一幕幕浮现在女儿的脑海中。

母亲的语言，是世界上独一无二的语言。母亲温柔地给孩子念图画书的声音，就算是舒伯特的摇篮曲也是比不上的。

因为，母亲的语言中充满了母爱，是有温度有感情的。父亲如果可以静下心来，与孩子一起读图画书，其效果也是一样的。

不得不说，有图画书陪伴成长的孩子，无疑是幸福的。孩子在边听边看的过程中，不仅可以丰富自己的语言，提升想象力，还可以感受到来自大人的温暖，丰盈自己的内心。

那么，什么样的图画书才是适合孩子的呢？

这就是我们接下来要讲的第二个主要内容，一本好的图画书，它长什么样？

首先，我们来看看《鳄鱼爱上长颈鹿》。

封面是矮小的鳄鱼先生，抱着长颈鹿小姐的大腿，画面甚至都装不下一只完整的长颈鹿。这么形象有趣的画面，是非常吸引孩子和大人的目光的。

扉页上的鳄鱼先生穿着西装，胸口还别着一朵大红花，别提有多绅士。

而正文中，长颈鹿小姐的身影，几乎无处不在。那一抹独属于长颈鹿的橙色，不是出现在不远处的小河里，就是出现在鳄鱼家的窗外。当鳄鱼先生思念泛滥的时候，那抹橙色甚至布满了整个天空。

鳄鱼先生不但给家里的长颈鹿玩偶，精心配置了玻璃罩，而且连自己床头的墙上，都挂着大幅的长颈鹿照片。

这一切，都在述说着鳄鱼对长颈鹿的爱。

之后，鳄鱼先生，特意穿着与长颈鹿肤色相同的衣服，又是踩高跷，又是表演天桥杂技。他为了引起长颈鹿小姐的注意，尝尽各种办法，最终都失败了。

就在鳄鱼先生顶着一把小红伞，垂头丧气地走在雨中的时候，迎面就跟长颈鹿小姐撞了个人仰马翻。

最令小朋友惊奇的应该是：此时，路上出现了一条悠然而过的小蚯蚓。在鳄鱼先生和长颈鹿小姐向彼此表白的同时，小蚯蚓在被摔坏的小红伞下，遇见了自己的爱情——小蜗牛。

因此，在前后蝴蝶页出现的小红伞，并不是作者随意选择的，因为它见证了两段爱情的开始。

除此之外，这本图画书配的文字非常简洁明了，又贴合图片。

像鳄鱼先生穿着棉袄、裹着围巾的画面，配文是“有时候，他冷得发抖”；像鳄鱼先生赤着胳膊，把脚伸进冰箱的画面，配文是“有时候，他热得发昏”。

要确定一本图画书的语言是否好懂，最简便的办法就是，请别人读，自己听。倘若大人在听的过程中，画面能够一幕幕浮现在眼前，那么，孩子也会很容易理解的。

从《鳄鱼爱上长颈鹿》这本书可以看出，一本好的图画书，应具备的三个特点：

第一个是从封面、蝴蝶页、扉页、正文到封底，到处都有细节，全部值得一读。

第二个是插画不但精致美观、贴合实际，而且能充分表现故事内容，即使拿给不识字的孩子看，他也能对故事领会得八九不离十。

第三个是图画书上的文字不能晦涩难懂，而且要与画面一致。

接着，我们来看看《图书馆狮子》。

这本图画书，第一页就写到，一头狮子走进了图书馆。之后所发生的一切，都是围绕着图书馆和狮子展开的。

这样开篇，有一个好处，就是能够帮助孩子快速融入故事的世界，甚至孩子还会自己去想象整个故事。

那么，一本好的图画书，还有一个特点就是，开篇把故事的时间、地点、人物都讲清楚了。

最后，我们来看看迪士尼的图画书。

这部分图画书，故事大多来自于经典名著，像《白雪公主》、《灰姑娘》等等。为了符合图画书的特征，迪士尼将原著精简得无血无肉；为了迎合大众的口味，“童话理应幸福美满，主角理应善良可爱”，它又把原著改编得面目全非。

原著要表达的意思，在迪士尼图画书里完全体现不出来。而且，这些图画书的插画毫无生气可言。我们在选图画书的时候应该避开这一类。

总的来说，在选书的过程中，孩子的兴趣应该放在第一位。如果孩子对某一本书特别感兴趣，那么，反复读这一本书也是没有问题的。

我们了解了优质图画书的特征，接下来就该聊聊如何去读了。

这便是今天要讲述的第三个主要内容，图画书要怎么读，孩子才能感受到幸福？

首先，父母要亲自读，并且要有肢体接触。

图画书本来就是父母读、孩子听的书。因为父母丰富的阅历和情感，能帮助孩子更好地理解书中的内容。

当我们因为五岁的孩子通读绘本而开心时，其实他只是认得几个字而已，对这些文字背后的涵义或许一知半解，或许完全不知。而且，当他把注意力放在了文字上，反而忽略了更有意义的图画。这就是所谓的“舍本逐末”吧。

另外，父母在读图画书的时候，尽可能与孩子之间有肢体上的触碰。我们可以握着孩子的手，把孩子抱在怀里，或者让孩子坐在自己的腿上。

有位妈妈给4岁的孩子读《魔法亲亲》，她边读边亲吻孩子的手掌。直到多年以后，她问孩子：“那个温暖的亲亲还在吗？”孩子会笑着，把被妈妈吻过的手，轻轻地贴在自己的脸上，仿佛那个温暖的亲亲还散发着母亲的味道。

所以，父母想要假手他人来读图画书给孩子听，是非常不靠谱的，就算是幼儿园的老师，也不行。

其次，父母得先喜欢阅读，尤其是发自内心喜欢图画书。

父母的潜移默化对孩子的影响非常大。一对喜欢搓麻将的父母，是养不出一个爱读书的孩子的。

曾经新闻报道过这样一个故事。有一位父亲，在孩子面前，从来不看手机，总是在看书。孩子受父亲影响，也爱上了读书。等孩子长大后才发现，父亲有时候拿着的书是倒过来的。因为父亲不识字，他这样做，只是为了培养孩子爱看书的习惯。

那么，要让孩子喜欢上图画书，作为父母，就必须先去喜欢。只有这样，父母才能更好地走进孩子的内心世界，才能将自己的爱通过图画书传递给孩子。

很多母亲看了《爷爷一定有办法》，都由衷感叹于，“爷爷”的勤俭节约无形中影响着小约瑟。同时，图画书底部的“老鼠一家”，不管是大人还是小孩，都会被它们努力生活的样子深深感动。

但是，如果母亲看到的，只是一块不起眼的布和几只讨厌的老鼠，那么她们为孩子读图画书的质量也会大打折扣。大人和孩子都无法从中体会到乐趣。

最后，在读图画书时，父母要做到只读不说教。

图画书并非教科书，它的用途，就是给孩子带来快乐。

父母在读图画书的时候，不要总想着，让孩子多认几个字，或者设置一些问题去考他。认字会让孩子觉得读书很枯燥，回答问题会干扰孩子的想象。

这些非但不会让孩子在书中获得乐趣，反而会让孩子厌恶读书，得不偿失。

如果孩子主动提出问题，与父母一起讨论，这将是读图画书最好的状态。

比如，在《图书馆狮子》中，有一幅插画是狮子在图书馆大吼之后，落寞地朝门外走去。这时，有些孩子会主动发问：“狮子为什么要走？它没有做错啊！” 这也就给了父母一个很好的，互相讨论的机会。

在讨论的过程中，孩子对书中内容的理解会不知不觉加深内化。

好了，今天要分享的内容到这里就差不多了，我们来简单总结一下。

首先，我们说到了，有图画书陪伴的孩子，果真与众不同。孩子在一边听大人念图画书，一边看插画的过程中，不仅可以丰富自己的语言，提升想象力，还可以感受到来自大人的温暖。这样的孩子，内心是丰盈的，更容易感受到爱，也更有力量把这份爱传递下去。

其次，我们说到了，一本好的图画书，它长什么样？一本好的图画书，它的插画应该处处有细节，且能够充分表现故事情节，文字应该简单易懂，且与插画一致。像迪士尼的图画书，只有故事概要，插画又毫无生气，应避免选择。

最后，我们说到了，图画书要怎么读，孩子才能感受到幸福？要想让孩子从图画书中感受到幸福，父母必须带着一颗由衷喜欢图画书的心，与孩子亲密接触，并亲自读给他听。需要注意的是，图画书是用来感受快乐的，所以父母只管读，不说教。

现在的孩子，多数还是孤独的，因为父母很少有时间陪伴左右。但是，图画书是父母与孩子间建立良好亲子关系的桥梁。父母只要每天抽出15分钟，与孩子一起阅读图画书，这座桥梁便会越来越坚固。

如此一来，图画书，就是父母埋在孩子心中的，一颗幸福的种子。它会慢慢发芽，开枝散叶，逐渐长成一棵参天大树。