过了需纠正，错了要自省

——《成为一个有光的人》课程感悟——

今天学习“过”这个字，林格先生讲“过”的本义：“过之小者曰过，过之大者曰罪。”

面对过错，反思过错，纠正错误，需要自省，寻找过错缘由，争取做到不贰过。而不是文过饰非，找客观理由来辩解，推脱。

面对过错，其实就是面对自己，对自己有态度，有要求，就需要正确面对过错，畏惧错误就是毁灭进步。不怕错，过了纠正，勇于改错，才是正确的选择。

不要怕犯错，也不必紧张别人发现了你的错，那不过是证明你还是一个人。

一.过了是错，要正确面对。

错而不认、错而不改，竭力文过饰非、努力辩解，这时，你在别人眼里，是很低的。

道理大家都懂，不要怕错，是人都会犯错误，不犯错误是不可能的，有这样的说法，你如不做事，或少做事，就不会错，做的多，错的自然多，只有正确地面对过错，才能有更好的成长。

其次，要改错，不改，那就有可能会酿成大错。先生指出，人类的智慧来源并非来自读书，而是来自于总结经验，来自于在错误中反思。能改，说明你已经知道哪里出了错，纠正错误的过程，就是你成长的过程。下次，就不会有同样的错误，因为，你已经清楚，如何防止出错的办法了。

还有，错了，要的是自省，而不是自责。人的成长在哪里，在于反思和总结，目的是不贰过，而不是在于自责，自责也并不能让人进步，甚至会害人。祥林嫂似的后悔自责，没有什么用。自省，才是正确面对过错的不二选择。

二.面对过错，就是面对自己。

直面自己，先要认清自己，说起来容易，做到不容易，处在自己的参考系看自己，一定会自我、主观。别人对你的评价，和自我的评价，相一致时，才是真实的自己。

接受过错，错误中认清不完美的自己，提升内心的高度，反求诸己，从错误中累积自己的智慧，不段地提高自己德行的厚度。

再有，要学会宽容别人的过错，别人的错误用来做什么？用来规正、反思自己——他这是提醒我了，我身上有没有这个问题，要不要改？如何面对别人的过错，先生提出，“有诸己不非诸人，无诸己不求诸人。”

对待过错，不论是自己过错，还是他人过错，都要学会正确的面对，一视同仁，对自己低要求，对别人高要求。这说明自己的修行还不够，修炼、修正自己，尽在自己的过错中。

教育者，要正确面对学生的过错，需要我们引导学生走向自省之路，引领他们走向自省的道上去，让他们觉醒。容许学生有错，有错才真实，才能有更好的成长，鼓励学生大胆尝试，放心向前走，从错误中走出来，就有灿烂的明天，太阳每天都是新的，人也一样。