莫说老师“偏心”，老师是真的“偏心”

“老师，你偏心！”

男同学心中愤愤不平。

“是啊!老师就是偏心了。谁叫你们不是女同学呢？如果你是女同学，我也给你偏心。”

这是我课堂上，跟同学们聊天的一个情景。

我估计，很多老师听到同学对自己质问式的评价，可能不太舒服，或者有点恼羞成怒。不过我觉得很好，我就是需要男同学们这样的评价，而且大大方方的承认“偏心”了，而且没有学生因此厌恶老师的情况出现。我要的就是这个效果。

现实中，作为学生，真的很讨厌老师对学生不公平、偏心。包括我，我也曾经被老师另眼相看过。那种被蔑视，被侮辱的感觉，真的不好受。甚至深深的留在了记忆的深处。偶尔想起，还觉得这是老师跟自己有世仇，恨不得二十年后回扇两巴掌，再踹两脚，还得恶狠狠兼得意洋洋的大声说一句:“我终于报仇了！”

因此，我又常常在想，我二十年后会不会被学生拦在半路上恶狠狠的抽我几巴掌，一边还嚣张的问:“你还记得你曾经体罚过我吗！哈？”

想想有点后怕，我只好告诉学生，如果你们觉得老师严格对待你了，你二十年后要报仇也是可以的，我绝对、保证不还手。但我有个条件，你进入社会工作十年之后再报仇。我相信，工作后的辛苦，会让绝大多数人明白老师当年逼着你学习的良苦用心了。毕竟人心都是善良的。

其实，我是在跟学生开玩笑，学生也知道老师是在开玩笑。但又不完全是玩笑，人生的道理总是要说才能明白。

话说回头，老师是真的“偏心”。

男同学说，老师就是偏心，老师就是罚男同学不罚女同学。

我说，是呀！谁叫你们是男同学不是女同学呢？

你们是不是比女同学调皮呢？

……

你们是不是男同学老是交作业拖拖拉拉你呢？女同学有没有拖拖拉拉的呢？

……

我们班，本来就女多男少，偏偏男同学几乎占完了后十名，我不罚男同学罚谁去？

爱美之心人皆有之。这难道不是真理吗？难道你不喜欢美丽的鲜花，偏要喜欢一堆狗屎吗？除非这个有病，扯错线。同学们哄堂大笑。

当然，还有一个没法说出口的原因，对男同学拍一下屁股，打一下手掌心，摸一下头鼓励一下，也是可以的，前提是征得家长的同意，否则就说不清啰！

当然，还有一个没法说出口的原因，高年级的女同学，男老师尽可能的不接触为好。虽然女同学也喜欢缠着我，甚至有些女同学突然就趴到老师背上，像极了调皮的女儿。

说来说去，所谓的“偏心”，不过是用不同的方法对待不同的学生而已。说得好听点，叫“因材施教”。其实老师并没有戴上“有色眼镜”，讨厌这个喜欢那个。那些双差生更需要老师的关心和鼓励，甚至强迫学习。

每一个老师的心都是父母心，舍不得任何一个学生掉队，都会尽自己所能去督促、辅导学生。

现实却让老师很无奈，一些蹩脚的家长动不动就怼老师告老师，让全国人民教师都缩手缩脚，该讲的不敢讲，改管的不敢管……最终受害的还是学生。真是一粒老鼠屎打坏一锅汤。难怪一些校长说，安全第一，成绩第二。这是我们教育界的悲哀！

最可恶的是那些落井下石的人，对教育系统的污蔑与破坏，对任何一个热爱学习的学生，有什么好处？

总的来说，我“偏心”对待学生，最终目的就是让学生认识这个世界处处存在着许许多多不公平的东西，我们没法改变这个世界，但我们可以改变自己，让自己适应这个世界，在这个世界上活的潇洒、活得如鱼得水。