人类已进入高度攵明期,但对孩子教育似乎还处在萌发期,这样讲,可能有人会说我在说胡话,其实并非是胡话,事实如此。因为中国的教育从来就是左右摇摆,二十世纪五一八十年代对学生教育相当严格,惩处也相当严厉,家长与老师配合也相当默契,既便有吊儿郎当的学生在这样氛围下也不敢造次,而到二十一世纪学校教育却处在一个管而无效状态,家庭教育不上台阶,学校教育想管而不大胆,从而导致部分学生缺礼仪而不求上进,甚至敢于和老师对着干,从而导致老师在教学上无所适从,如何摆正扭转这种状态,首先应从教育主管部门入手,对部分吊儿郎江当1的学生应制定一定处罚措施,并极力推祟学校家庭配合,社会监督模式,让学校教育彻底摆脱那种无所适从的状态,促使教育从困惑中走出来,以便于培养更多更好社会有用之才。
页面更新:2024-03-14
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