孩子是上天派来考验我们的

娃出生前，专门买了很多育儿书，也经常看育儿的文章。周围同事有讨论和娃斗智斗勇、鸡飞狗跳的日常时，心里总是暗暗在想:不要做这样的母亲。人类幼崽那么可爱，怎么忍心对她发火呢？

这种心态持续到娃四岁左右，开始上辅导班学习英语，自此我们的母女关系就越来越紧张，同一个英语单词学十遍还是读错，老母亲内心的火气蹭蹭飙升，辅导娃第三节课的时候，感觉我都有跳楼的心了。不止内心这么想，还冲口而出，导致有天娃学不会哭着说你再说我就跳楼去。那一刻，内心受到极大的冲击，原来我的言行对孩子造成了这么大的影响。再后来辅导作业时我努力克制自己，安慰自己孩子那么小能坐下来安心学就已经很不错了。

近来课外辅导班取消了打卡练习，感觉和娃的关系得到了极大的缓解。仔细想想为什么辅导作业会那么上火，为什么取消了打卡练习，和娃能和谐共处了。根本原因就是一是攀比，大人的自尊心，我们从本质上没有把孩子当成一个独立的个体，认为她是我们的附属品，打着为她好的名义，让她做到最好，只是希望能尽早完成老师布置的作业，希望孩子是最棒的、最特别的那一个。另一方面，孩子脱离我们自己，我们无法完全掌控他，所以产生焦虑。有次，老师给家长布置作业用PPT完成孩子的成长纪念册，我第一次因为孩子的作业感觉那么愉快，因为这是我的强项，花了一个小时就完成发给老师并作为样册在班级推广。反观那些需要孩子完成的作业，我们无力去推动，内心就会不安、焦虑。

意识到此，希望我们家长能有所改变，孩子自有她自己的路去走，我们无须过分焦虑，现在完不成一个图册、跳不好一个舞步、读错一个单词又有什么关系，毕竟孩子的人生还有那么长的路要走。世上能有多少孩子天赋异禀，又有多少孩子能进top100的学府，即使她硬闯进那个金字塔的顶端，一定会带来幸福吗？

上周零星看到一些新闻说国家要大力整治课外辅导机构，确实需要整治了，还给孩子们一个快乐轻松的童年，全民焦虑的日子一定不会带来社会进步。为孩子减负、为家长减负，希望这一天早日到来。