都说字如其人，从字体上就能看出一个人的性格特点。

写字是学生时代必经的事情，即使是在如今这个网络发达的时代中，学生依然要亲手用笔写字。

有些学生字体异常美观，让人看了赏心悦目，有些学生字体没多大优势，但胜在一笔一划，看起来也整洁立正，但有些学生就比较有个性了，不仅性格有特点，就连字体都和普通同学有很大差别。

由于网络时代的发达，学生们经常会将一些网络流行带到学习和生活上，因此就有很多“网红字体”在初中盛行。

在之前“奶酪体，鲸落体，柚圆体”一直被初中生偏爱，但随着时间流逝，如今初中生又开始流行“司藤字体”。

初中生“司藤字体”火了，学生感觉颓废感十足，老师却觉得非主流

这位初中生的“司藤字体”一经流出立马火了，都觉得不可思议，这种字体歪歪扭扭，每一个字大小，方向，笔画都不同，充满多样性，学生感觉颓废感十足，不少学生争相模仿。

可在老师看来却觉得非主流，非常想要撕卷子，这种司藤字体，单拿出来每个字看起来还可以，但放到一起就有些可怕了，想要判这种卷子，老师眼睛就要辛苦了。

而它之所以被称为“司藤字体”，就是因为在一部电视剧中女主角司藤就是藤蔓幻化出来的，与这种字体有着异曲同工之妙，都是弯弯绕绕，歪歪扭扭，藤萝缠绕。

电脑阅卷下，网络字体很吃亏

其实无论是司藤字体也好，曾经流行的奶酪体，鲸落体也罢，这些网络字体在生活中怎么写都可以，但却不能用在学习和考试上 。

众所周知，中高考等大型考试都是电脑阅卷，这些字体在电脑阅卷下会非常不清楚，让判卷老师很是头疼，即使靠的非常近，可能也无法识别出来。

在这种情况下，即使老师有心想要仔细点最终也毫无办法，学生会因这种字体丢失很多分，很可能导致人生发生逆转。

学生要将学习和生活分清楚，最好不要养成一直使用网红字体的习惯，真喜欢就用在生活和课余兴趣上，避免养成习惯，以后想改都改不了。

除了网红字体，这些写字习惯，学生最好也不要有

1）写字时用尺子抵住下边

试卷上除了作文都没有格子，学生在答题时需要自己控制，尽量保持平行，写歪容易串行，在这种情况下，有些学生就开始用尺子抵住下边写字。

这种写字方式虽然让整张试卷看起来立正很多，但字体却会受到严重影响，导致不美观，不清楚。

如果学生想让字体尽量在同一水平线，那就多在笔记本上写字，时间长了，写字时就有一定敏感度，不至于偏差太严重。

2）字体小的像蚂蚁

不知道是性格太内向，还是怕答题范围不够多，有些学生字体写的非常小，即使是在作文中，一个字体都占不到格子一半。

这种字体是最令老师头疼的，判其他同学卷子时，只需要低一点头就可以，但判他们的卷子时恨不得能贴上面看，不然都看不清楚。

这种字体不仅判卷老师不喜欢，在电脑阅卷时更是容易吃大亏，很有可能出现的就是一团黑，答案写得再多再对，最后分数都不会太高。

3）字体过大，字被拆分

有些学生写字小，有些同学写的就非常大，每两个字之间至少相隔一厘米，并且同一个字因为大字体也被拆分成好几分。

中华文字博大精深，有些偏旁部首就是独立的一个字，一旦被学生字体太大，导致字被拆分，容易让老师混淆，将准确答案判错，尤其是在文科考试上，这种字体非常吃亏。

结语

小的时候，学生握笔能力不行，写字都是歪歪扭扭，这可以理解，但随着学生年纪的增长，父母就要注意了。

字体可以不好看，但一定要立正，从小养成写字一笔一划的好习惯，慢一点也没关系，先将字体打下好基础，之后再慢慢提速。

如果学生写不好，父母也可以给学生买字帖，让学生从小养成好好写字的好习惯，当习惯一旦形成，将来学生字体会越写越漂亮，同时有条件的父母也可以给学生报名书法班，既能培养艺术，还能修身养性，陶冶情操。

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