在教育内卷下,不少学生和家长教育焦虑都很严重。
如今只有少部分家长不在意学生分数,大部分家长对学生成绩都不满意,认为学生可以更优秀。
在这些家长中,有的家长是真的为学生未来做考虑,而有的家长只是为了攀比,而能让家长用来攀比的,就只能是学生考试成绩排名。
在学生考完试后,学生放学到家中,父母第一句话问的就是成绩单下来没,导致学生压力倍增,毕竟这成绩关乎自己未来一个月的生活质量。
考得好,学生享受太子公主般的生活,考得不好,不仅生活质量下降,更要随时忍受家长批评,导致学生心态越来越崩。
针对家长利用学生成绩攀比并给学生施压现象后,教育部下达“成绩新规”,禁止教师公开学生成绩和排名
这消息一出,迅速引起众多人评论,不过对于路人来说没什么影响,他们也仅仅是发表自己的看法而已,但对于当事人,老师,家长和学生来说,这规定影响可就大了。
不公布成绩和排名,不代表不总结成绩和排名,老师需要给家长单独发成绩
不公布排名可不代表不排名,老师的工作还是要做的,并且需要给所有家长每个人都发一份孩子成绩情况。
这可不是一键就能复制粘贴的,需要老师浪费很多时间和精力去做这件事,无形之中给老师增加工作量。
不公布成绩排名,家长无法知道学生成绩在班级是什么水平
学生上学,家长在家或者去工作,不能与学生时刻在一起,对于学生学习情况和状态都是从排名中知道。
如果不公开排名,只根据成绩判断根本无法知道学生在班级里是什么水平,到底是退步了还是进步了。
学生看不到排名,没有压力就没有动力
公布学生排名,是会让一些成绩不好的学生感觉丢脸,可但凡有心的学生,经历过一次丢脸之后就打起精神,努力学习争取追上其他同学,但没有排名,学生看不到他人成绩就一点压力都没有,同时也失去了学习的动力。
学校不公布排名,家长也会建立小群讨论
如今网络太发达了,人与人之间沟通根本不费劲,只需要添加好友过后就能随时随地联系,学校不公布学生排名,但家长也会建立小群讨论,自己做一个排名,最终的结果都是一样的,竞争依然存在。
教育部是好心,但这项规定显然还没有完善,有许多弊端,相信之后会制定出更加完善和合理政策的,家长,学生和老师耐心等待即可。
1)排名并不代表一切,不要和别人比,要和自己比
虽然现在各种地方都会有大大小小的排名,但人生却不只有排名这一件事,父母不要将排名看得太重要,无论学生排名是高是低,都避免给学生施加压力,或盲目攀比。
家长想要学生进步,可以让学生跟自己比较,只要每次考试成绩都有所提升,那代表学生就是在慢慢进步。
2)成绩只是学习的结果,并不代表人生的结果
学习在一定程度上也是要靠天赋的,并非所有学生都适合学习,就像是有些学生艺术天赋非常好,一点就通,特别聪明,但在学习上就一窍不通。
不能说他们不认真,不聪明,只不过是领域不适合他们而已,就像是逼迫男人生孩子一样,没有这项能力和天赋,怎么都做不到。
成绩只是学习的成果,并不代表人生的结果,毕竟人生不是只有学习这一件事,学习是否好并不能决定发展和前途是否好。
写在最后
随着高等教育的普及,如今本科生已经遍地都是,在这种情况下,家长有些着急也是正常的,但着急不是家长逼迫学生,给学生巨大压力的理由。
没有什么能比学生身心健康成长更重要的事情了,在帮助学生提升的同时,也要关注学生心理健康,同时帮助学生找到未来方向。
对于那些实在没有学习天赋的学生,父母就不要逼迫了,最好趁早帮助学生找到其他方向,让学生在合适的领域里发光发亮。
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你认为不公布学生排名,能有效缓解学生和家长教育焦虑么?欢迎留言讨论。
页面更新:2024-06-18
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