上周五晚上,接了多多放学,每周接孩子回家的时候,孩子都一直有一种特殊的强烈的倾诉欲望。
多多从上车开始,一路说学校的事情,吱吱喳喳。说着说着,说起了她最不擅长最不喜欢的体育课。
说着说着,哭起来了。
我本来一边开着车,一边敷衍着。
孩子从上车一起哭到下车。
我心里多少有点儿不耐烦了,便随便哄了几句:好了,好了,不哭了,是谁说要长到178的?运动可以长高的啦!
她翻我一个白眼,从鼻子里哼了一声,说:呵呵。
回到家,吃完了饭,习惯性躺在床上看书,她又开始数落体育老师的不是。
她说:我明明没有错,老师为什么处罚全班,连带我也一起处罚?
我问:什么问题呀?
她说:今天我们做仰卧起坐,别人都有搭裆,就我一个人没有,我不是不做呀,我是没有搭裆,做不了呀,老师为什么处罚不听话的学生,连我一起处罚呀?
说完,哭得更大声了。
我已经非常不耐烦了,我说:老师又不是针对你一个人的,老师要求你们跑步,又不是让你们干嘛?你体育那么差,多锻炼一下不好吗?那你上学不上啦?如果不上的话,妈妈就和老师说不要再读书了,我们休学得了。
她哭得更厉害了,我不管她,帮她放好了洗澡水,说:赶紧洗澡去,洗了再说。
她哭哭啼啼的去了。
洗完之后,从冲凉房出来,她说:妈妈,你还爱我吗?
我说:那还用问吗?妈妈怎么可能不爱你?
她说:那我为什么没有感觉到呢?我觉得你根本就不爱我。
我说:怎么可能不爱你,妈妈就你一个孩子,再说了,哪有父母不爱子女的?
她说:那我和你说的时候,我本来想着你是可以理解我的,你会帮我分析,安慰我,可是你还凶我,还骂我,你骂我干嘛呀?
我的心瞬间柔软了。
我跑过去,说:来,宝贝,坐下,我们好好聊聊。
于是,我抱着她,14岁的女儿,已经是个大姑娘了。
身子柔软的,温热的。
我突然想起小时候,她就是这样依赖我,爱我。
我抱着她,说:宝贝,妈妈不是不理解你,但是有的时候,你必须要融入到集体中才行,并且,学校所有的规则并不只是针对你,是适用于所有人,老师就算处罚你,但是你对老师起码的尊重要有的呀。
她内心是理解我说的话,可是,她却又并不认同。
我们于是聊了一个多小时,象小时候她依赖我一样,拥抱着,依偎着。
最后,我们达成共识:我耐心多些,她也不能随便发脾气。
我得承认,对于孩子的教育,我是放养型的,我没有很好的共情与同理心,我走入不了孩子的内心。
有的时候,虽然她表现得很乖巧懂事,可是,她的内心是充满了暴戾与乖张的,她用一些无声的方式对抗着学校,老师,以及我。
认真的想一想,有的时候,才发现自己对于教育孩子没有任何方法,我只是一味用我自己的方式爱她,却可能打着爱的名义伤害了她的自尊心。
孩子,愿我们可以成为朋友,以后一起度过最难熬的青春期。
彼此多一些理解,一些包容,一些爱。
页面更新:2024-03-26
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