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孩子之所以称之为孩子，那是因为他们的认知能力不及成年人，无法像成年人那样去思考问题，思考不到那么深，那么广。即使是身为成年人的我们不也常常这样或那样的错误吗？

那我们怎么能要求孩子必需如同成年人一样的为人处世，一点错误都不犯呢？家长应该端正态度，理性的看待孩子的失败与错误，在孩子失败和犯错误时给予孩子支持与鼓励。如果一味的批评与斥责，只会让孩子感到无助、挫败。

孩子在受到挫折时，想要得到的时家长理解与支持，他们幼小的心灵是敏脆弱的。“无用”“笨蛋”“废物”这些词在孩子心里是最严厉的判决。

正如《增广贤文》中所说：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”。当你对孩子说出这些伤害性的话语时，孩子的内心会变的一片漆黑，他们的内心世界会因此不再自信，甚至产生自卑心理。

古人有云：“人非圣贤，孰能无过”。一般人不是圣人和贤人谁能不犯错？任何人都有缺点和不良的行为，更何况是涉世未深的孩子呢？所以父母在孩子犯错后，不要急于对孩子做出负面评价，这样的做法是在损害孩子的心灵。相反，父母对孩子做出正确的引导，多鼓励孩子、多帮助孩子。

常常对孩子说：“你是个好孩子，那到底是哪里出错了呢？”“其实你很聪明，但这次成绩不理想，一定是哪个环节出错了，我们一起来总结一下吧。”作为父母的我们要将孩子的优点放大，在孩子取得进步是多鼓励，用正能量的话去激励孩子继续前行。不要吝啬你的赞美，对孩子多一点鼓励，少一些挖苦讽刺。

你的赞美是孩子自信的源泉

一句赞美，就如同涓涓溪流，滋润着孩子的心田，让他们感到清甜。不是聪明的孩子被赞美，而是赞美的孩子更聪明。

在日本发生过这样一个故事：

一位年轻的母亲想尽一切办法找到一位著名的小提琴家——铃木先生。对他说：“你说过所有孩子都有可能成为小提琴家，但我家孩子练了好几年的小提琴，丝毫没有长进。”

铃木先生来到家里，小男孩非常紧张，在大师面前演奏了一小段，比他平时演奏得还要差劲。他母亲连连摇头。可是铃木先生一把将小男孩搂在怀里说：“你的小提琴拉的真好听，能给我再来演奏一段吗？” 孩子母亲听了简直不敢相信自己的耳朵。非常吃惊。

小男孩听了铃木的划，心里很是激动。他又演奏了一段，这一次表现得比上次还多了。

后来，不到两年，小男孩还举办了自己的个人小提琴独奏会。

所以说千万不要急着去否定孩子的努力，用成人的标准去要求孩子，更不要用语言暴力否定孩子打击孩子，也许，你的一句过激的话会抹杀孩子的积极性，降低他对事物的求知欲。

多一点鼓励，少一点挖苦

我们每个人都爱孩子，这是毋庸置疑的，而希望孩子成人成才也是每位父母的真实心愿。我们的初衷是好的，但是当孩子达不到我们预期的标准时。家长往往气急败坏，觉得恨铁不成钢。

于是，什么难听的话都说给孩子听，也不管孩子听到这些话后是什么感受。其实，我们在说这些话的时候很大的一部分原因是因为我们的情绪在作祟，事后有非常后悔对孩子说那些伤害的话。

孩子的心灵需要家长的呵护

很多家长一味地满足孩子的物质需求，认为把一切最好的都给孩子，别人家孩子有的东西自己孩子也要有。忙碌着上班工作，而忽视了孩子的内心需求，不愿意听一听孩子心里到底需要的是什么？也许，孩子最大的愿望是父母能多陪陪自己。

很多家长工作很忙，平时很少有机会和孩子沟通，到了孩子犯错之后又是不问所以的就是一顿批评、指责。或是在孩子失败时，没有鼓励。给予的是挖苦与讽刺。可是却一点也不了解，也许，孩子为了这件事做了许多努力，只是结果不理想。很多家长只看中事情的结果，却不关心孩子为此付出的努力。

聪明的家长不会在孩子没有达到目的时随意的批评孩子，但一定会在孩子取得进步时，不吝啬赞美的语言。在孩子受到挫折时，不吝啬鼓励的语言。在孩子需要帮助时，不吝啬双手给予关怀。父母不吝啬赞美，孩子一定会更加优秀！

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