最近，我看了一个《生命·成长》的教育短片，很受启发。

短片里讲述教育的人都是各个行业中的科学名人，他们当中有心理咨询师、作家和科学家，他们对待教育的看法与观点都有着一致性，那就是着眼于未来，但更可行于当下。

如何培养适应未来的孩子？

催眠师、心理咨询师黄仕明

内在力量

心理咨询师黄仕明说，我们要正向催眠孩子，让孩子活在积极正向的环境里。

在这里，催眠不是让一个人入睡，而是让一个人从一个更深的地方醒过来，为了让我们的生命充满创造力而设定的一个背景。

父母的状态就是对孩子最大的催眠，无论是正向还是负向。

担心、害怕、焦虑、喜悦、开心等这些都是催眠。父母的状态是怎样，就会对孩子产生怎样的催眠。

父母最应该做的，就是给孩子创造一个让爱流动的环境，用自己积极的状态和语言向孩子的内心注入正向能量，与孩子进行深度联结。打开孩子的心扉，让孩子自由地绽放自己，活出自己的天性。

中国古典文学学者董梅

感知力

一个幼儿从降生到成长，他的感觉和知觉体系成型的这个阶段里，我们有没有给他以适宜的引导，使他建立起健康的感，和自己内在的健康的情结合在一起，这很重要。

教会孩子善用自己的五官，善用自己的眼睛和耳朵，听到该听的，看见该看见的，并且将听到看到的收摄进内心，整合进感受，与万物相联，让自己变得富有力量，活出真正的自我。

而一个有着超强感知力的人是敏感的、善良的和富有创造力的。

华大基因CEO尹烨

做好每一个现在

每天给孩子和自己一些小确幸。这些小确幸不是吃喝玩乐，和追剧刷短视频，而是构建起一个个的清晰具体又明确可行的小目标，小到立马就能执行。

比如，每天让孩子记10个英语单词，10个生字词，每天让孩子阅读半小时等等。

这些小确幸就像微积分一样，一开始看任何一个点都看不见趋势，但是积累一两年之后，可能就大不一样了。

任何一个梦想或者是目标的实现，都是从做好每一个现在开始的。未来谁也把握不了，我们能做的就是把握住现在。

每一个现在做好了，未来必定就是孩子的。

在追求小确幸的过程中，需要注意的是急功近利。因为每一个习惯的养成，都需要大量的刻意练习与时间的叠加。

心理学家彭凯平

创造力

找到孩子的天赋和兴趣所在，让孩子活在自己的“福流”中。

“福流”是一种忘乎所以的知行合一、酣畅淋漓的极致的幸福状态。只要一个人做他自己喜欢和热爱的事情就一定能够进入福流的状态，它和心流类似。

创造是很容易产生福流的。在未来世界中，机器人将大行其道。如何才能不被机器人取代？

彭凯平说，凡是机器比我们做得好的事情，其实都不需要。凡事机器做得不如我们好的事情，一定要去发展。

比如无限的想象力、创造力、沟通能力和道德之心，这些都是机器所不能取代的。机器所不能做好的，就是人未来的发展方向。

听君一席话，胜读十年书。

听这些在各自领域取得不菲成就的名人谈教育，就像是一场豪华的知识盛宴，不同的思想交织在一起，绘成了一张清晰的教育地图，让人有迹可寻。

在以科学为基础的前提下，父母可以自由选择适合自家孩子的教育理念和方法，使育儿之路能够走得更顺畅、更满意。